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Prof. Dr. Andrea Bender

Universität Bergen
Email: andrea.bender@psysp.uib.no

Organisation der Forschungsgruppe

 

Forschungsinteressen

 

Wissenschaftlicher Werdegang

seit 2013 Professorin für Allgemeine Psychologie, Universität Bergen
seit 2011 Mitglied im Governing Board der Cognitive Science Society
2010 Gastforscherin am Max-Planck-Institut für Psycholinguistik, Nijmegen
seit 2009 Heisenberg-Fellowship der DFG, Universität Freiburg
2008-2009 Wissenschaftliche Angestellte, Institut für Psychologie, Universität Freiburg
2008 Habilitation (Psychologie), Universität Freiburg
2003-2008 PostDoc-Fellowship, Universität Freiburg
2000 Promotion (Ethnologie), Universität Freiburg
1996-2003 Wissenschaftliche Angestellte, Institut für Psychologie, Universität Freiburg
1995 M.A. (Ethnologie, Psychologie und Slawistik), Universität Freiburg

 

Relevante Veröffentlichungen

Beller, S., Bender, A., Duda, S., Hagmayer, Y., Schroven, A., Stenning, K., & Wiese, H. (2012). The cultural constitution of causal cognition: Cross-disciplinary perspectives from the ZiF research group. In U. Schmid, M. Siebers, C.-C. Carbon, M. Raab, J. Rüsseler, T. Gross, C. Schlieder & D. Dörner (Hg.), Proceedings of KogWis 2012 (pp. 22-25). Bamberg: University of Bamberg Press.

Beller, S., Rothe-Wulf, A., Hüther, L., & Bender, A. (2012). Moving forward in space and time: How strong is the conceptual link between spatial and temporal frames of reference (FoRs)? Frontiers in Psychology: Cultural Psychology, 3, 486.

Beller, S. & Bender A. (2012). Competent deontic reasoning: The abstract deontic selection task revisited. In Miyake, N., Peebles, D. & Cooper, R. P. (Hg.), Proceedings of the 34th Annual Conference of the Cognitive Science Society (pp. 114-119). Austin, TX: Cognitive Science Society.

Bender, A., & Beller, S. (2012). Nature and culture of finger counting: Diversity and representational effects of an embodied cognitive tool. Cognition, 124, 156-182.

Beller, S. (2012). Fingerzählen: Unterbinden, tolerieren oder fördern auf dem Weg zur symbolischen Mathematik? Lernen und Lernstörungen, 1, 54-55.

Bender, A., & Beller, S. (2012). Die Welt des Denkens: Kognitive Einheit, kulturelle Vielfalt. Bern: Huber.

Beller, S., Bender, A., & Medin, D.L. (2012). Should anthropology be part of cognitive science? TopiCS in Cognitive Science, 4(3) [zum Artikel].

Bender, A., & Beller, S. (2011). Causal asymmetry across cultures: Assigning causal roles in symmetric physical settings. Frontiers in Psychology: Cultural Psychology, 2:231, 1-10 [zum Artikel].

Bender, A., & Beller, S. (2011). The cultural constitution of cognition. Frontiers in Psychology, 2, 67 [zum Artikel].

Bender, A., Hutchins, E., & Medin, D. L. (2010). Anthropology in cognitive science. Topics in Cognitive Science,2, 374-385.

Bender, A., & Röttger-Rössler, B. (Eds.) (2010). Ethnologie und Kognitionswissenschaften im Dialog [Special Issue]. Zeitschrift für Ethnologie, 135 (2).



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