Laborschule Bielefeld

IMPULS-Reihe                                                               Zum Seitenanfang

Impuls 4: Hartmut von Hentig, Annemarie von der Groeben: Spiralcurriculum Deutsch. Erste Versuche zur Verwirklichung eines didaktischen Modells. Bielefeld 1996. 2,55 €

Impuls 7: Hartmut von Hentig: Die Bielefelder Laborschule. Eine empirische Antwort auf die veränderte Funktion der Schule. Bielefeld 1990. 2,55 €

Impuls 8: Helmut Schultz, Annemarie von der Groeben: Laborschulabsolventen '80. Zwei Interpretationen. Bielefeld 1985. 5,10 €

Impuls 15: Annemarie von der Groeben, Hartmut von Hentig, Helga Kübler, Annelie Wachendorff: Strukturplan der Laborschule Bielefeld. Bielefeld 1988. 5,10 €

Impuls 16: Annemarie von der Groeben: Laborschule in den Stufen III und IV (Jahrgang 5 - 10) - Ein Überblick in Fragen und Antworten. Bielefeld 1989. 2,55 €

Impuls 18: Wolfgang Melzer unter Mitarbeit von Silke Hesse und Ulrike Mürl: Die Laborschule und ihre Eltern - Eine Studie zur Elternpartizipation. Bielefeld 1989. 6,15 €

Impuls 19: Silvia-Iris Lübke, Marianne & Michael: Absolventen '85 - Eine empirische Längsschnittstudie über die Bielefelder Laborschule. Bielefeld 1989. 5,10 €

Impuls 20: Hella Völker unter Mitarbeit von Christoph Heuser und Gisela Wucher: Die letzten 3 Jahre - Abschluß und Übergang - Dokumentation der Stufe IV der Laborschule. Bielefeld 1991. 6,65 € 

Impuls 21: Will Lütgert (Hrsg.): Einsichten. Berichte aus der Bielefelder Laborschule. Bielefeld 1992. 7,15 €

Impuls 22: Helmut Schmerbitz, Gerhild Schulz, Wolfgang Seidensticker: Bewegungen. Konzeption und Curriculumbausteine des Erfahrungsbereiches Körpererziehung, Sport und Spiel an der Laborschule. Bielefeld 1992. 5,10 €

Impuls 23: Helmut Schmerbitz, Gerhild Schulz, Wolfgang Seidensticker: Mädchen und Jungen im Sportunterricht. Interaktionsanalyse und Curriculumentwurf. Bielefeld 1993. 5,10 €

Impuls 24 (Sonderband): Mona Eise, Annemarie von der Groeben, Klaus-Dieter Lenzen: Das zwanzigste Jahr. Laborschule Bielefeld. Bielefeld 1994. 2,55 €

Impuls 25: Hella Völker: Theater in der Schule - Schule des Lebens. Ein Erfahrungsbericht. Bielefeld 1994. 5,10 €

Impuls 26: Hans-J. Knopff: Fläche und Raum. Neue Perspektive. Ein Denk-, Schau-, Zeichen-, Mal-, Konstruier- und Arbeitsheft. Bielefeld 1995). 4,60 €

Impuls 27: Christine Biermann, Marlene Schütte: Liebe, Freundschaft, Sexualität. Ein fächerübergreifendes Unterrichtsprojekt für die Jahrgänge 5/6. Bielefeld 1995. 5,90 €

Impuls 28: Klaus-Dieter Lenzen, Klaus-Jürgen Tillmann (Hrsg.): Gleichheit und Differenz. Erfahrungen mit integrativer Pädagogik. Bielefeld 1996. 6,65 €

Impuls 29: Michael Wildt: Fahrpläne machen. Ein anwendungsbezogenes Unterrichtskonzept zum Thema „Lineare Funktionen“. Bielefeld 1996. 3,60 €

Impuls 30: Klaus-Jürgen Tillmann (Hrsg.): Schulinterne Evaluation an Reformschulen. Positionen, Konzepte, Praxisbeispiele. Bielefeld 1998. 7,15 €

Impuls 31: Sylvie Hansen, Heike Nadolph: Omnibus. Frühbeginn Latein. Bd. I: Konzept und Lehrerhandreichung. Bielefeld 1998. 4,10 €

Impuls 32: Sylvie Hansen, Heike Nadolph: Omnibus. Frühbeginn Latein. Bd. II: Unterrichtsmaterialien. Bielefeld 1998. 10,25 €

Impuls 33: Michael Jachmann/Kirsten Meyer/Gail Weingart/Beate Wischer (Hrsg.): Die Laborschule im Urteil ihrer Absolventen. Konzepte, Ergebnisse und Perspektiven der Absolventenstudie. Bielefeld 1999. 9,70 €

Impuls 34: (Sonderband):  Annemarie von der Groeben, Ernst Herb, Katrin Höhmann: Augenblicke. Menschen · Szenen · Impressionen. Bielefeld 1999. 10,25 €

Impuls 35: Birgit Hollbrügge/Ulrike Kraaz: More Fun with English 5. Ein Curriculum für Kinder im 5. Schuljahr. Workbook. Bielefeld 2000. 8,70 €

Impuls 36: Birgit Hollbrügge/Ulrike Kraaz: More Fun with English 5. Ein Curriculum für Kinder im 5. Schuljahr. Teacher's Book. Bielefeld 2001. 10,90 €

Impuls 37 /Ambos (Sonderband): Katrin Höhmann, Helga Jung-Paarmann: Laborschule und Oberstufen-Kolleg. Dokumentation der 25-Jahr-Feier. Bielefeld 2002. 10,00 €

Impuls 38: Peter Konopka, Jürgen Sell, Annika Christa Siebert: Tonleitern der Weltkulturen. Ein Curriculum für den 6. Jahrgang für die Fächer Musik und Mathematik. Bielefeld 2002.  11,- €

Laborschule Bielefeld: Eine Vorstellung. Bielefeld 2002. 3,00 €

Impuls 39: Nicole Hollenbach, Gail Weingart (Hrsg.): "Als Laborschüler hat man Vor- und Nachteile..." Beiträge zur Evaluation der Laborschulpädagogik aus Sicht der Absolvent(innen). Bielefeld. 11,00 €

Werkstatthefte                                                             Zum Seitenanfang

Werkstattheft Nr. 3: Karin Kleinespel/Ulrich Meier/Inka Reiche/Beate Wischer: Kontinuität und Wandel. Drei Analysen zu den Bildungserfahrungen und -perspektiven von Laborschulabsolventinnen und -absolventen. Bielefeld 1995.

Werkstattheft Nr. 4: Arbeitsberichte aus 16 Laborschul-Projekten. Bielefeld 1995.

Werkstattheft Nr. 5: Annemarie von der Groeben/Klaus-Dieter Lenzen (Hrsg.): Berichten und Bewerten I. Ein Reader zum Beurteilungssystem der Laborschule. Bielefeld 1996.

Werkstattheft Nr. 6: Annemarie von der Groeben/Klaus-Dieter Lenzen (Hrsg.): Berichten und Bewerten II. Ein Reader zum Beurteilungssystem der Laborschule. Bielefeld 1997.

Werkstattheft Nr. 7: Irene Demmer-Dieckmann u. a.: Auf dem Weg zu einer Schule für alle Kinder. Schulversuch über den „Gemeinsamen Unterricht“ in der Primarstufe der Laborschule Bielefeld. Zwischenbericht nach dem ersten Schulversuchsjahr. Bielefeld 1996.

Werkstattheft Nr. 8: Klaus-Jürgen Tillmann/Annette Czerwanski (Hrsg.): School Development and Educational Research: Project in the „Laborschule“ and the Regular School System. Bielefeld 1997.

Werkstattheft Nr. 9: Wolfgang Klafki/Klaus-Jürgen Tillmann (Hrsg.): Laborschulforschung 1994 - 1997 - zwei Berichte. Bielefeld 1997.

Werkstattheft Nr. 10: Christine Biermann (Hrsg.): Kritische Koedukation: Mädchen und Jungen in der Laborschule. Bielefeld 1997.

Werkstattheft Nr. 11: Klaus-Jürgen Tillmann (Hrsg.): Laborschulforschung 1997-1999 - Projekte im Forschungs- und Entwicklungsplan. Bielefeld 1997.

Werkstattheft Nr. 12: Michael Jachmann/Michael Lenz/Klaus-Jürgen Tillmann : Familiäre Umwelten und schulische Sozialisationsprozesse bei Laborschülerinnen und -schülern - drei Analysen aus der Absolventenstudie. Bielefeld 1997.

Werkstattheft Nr. 13: Ela Heymann/Uwe Hoppstädter/Elke Langelahn/Klaus-Dieter Lenzen/Jeanne Sager : Learning for Europe: Zur Organisation von Austauschfahrten in der Sekundarstufe I. Bielefeld 1997.

Werkstattheft Nr. 14: Klaus-Jürgen Tillmann (Hrsg.): FEP 1995-1997: Arbeitsberichte aus 18 Laborschul-Projekten. Bielefeld 1997.

Werkstattheft Nr. 15:  Michael Jachmann/Kirsten Meyer/Gail Weingart/Beate Wischer (Hrsg.): Die Laborschulpädagogik in der Sicht von Schülerinnen und Schülern. Beiträge der Absolventenstudie zur schulischen Evaluation. Bielefeld 1998.

Werkstattheft Nr. 16: Elke Langelahn/Klaus-Dieter Lenzen: „Weil ich so was noch nie erlebt hab“. Evaluation des Begegnungsprogramms "Learning for Europe". Die Sicht der Schülerinnen und Schüler. Bielefeld 1999.

Werkstattheft Nr. 17: Ela Heymann/Uwe Hoppstädter/Elke Langelahn/Klaus-Dieter Lenzen (Hrsg.): Learning for Europe: Unterrichtseinheiten für internationale Begegnungen. Bielefeld 1999. 5,10 €

Werkstattheft Nr. 18: Ulrich Bosse u. a.: Gemischt oder Gleich? Wie Schulen die Arbeit in jahrgangsgemischten Gruppen gestalten. Bielefeld 1999. 5,10 €

Werkstattheft Nr. 19: Klaus-Jürgen Tillmann/Gail Weingart (Hrsg.): Laborschulforschung 1999 – 2001. – Projekte im Forschungs- und Entwicklungsplan. Bielefeld 2000. 5,10 €

Werkstattheft Nr. 20: Klaus-Jürgen Tillmann (Hrsg.): FEP 1997 - 1999: Arbeitsberichte aus 13 Laborschul-Projekten. Bielefeld 2000.

Werkstattheft Nr. 21: Klaus-Jürgen Tillmann/Gail Weingart (Hrsg.): Laborschulforschung 2001 – 2003. – Projekte im Forschungs- und Entwicklungsplan. Bielefeld 2001. 5,10 €

Werkstattheft Nr. 22: Ulrich Bosse: Die Bedeutung der Schuldruckerei im Unterricht an Grundschulen. - Studie über die Wirkungsweise eines Unterrichtsverfahrens. Bielefeld 2001.

Werkstattheft Nr. 23: Christine Haschke u.a.: Lernen in jahrgangsgemischten Gruppen (Jg. 3,4,5): Ein Schulversuch an der Laborschule. Konzeptentwicklung und erste Erfahrungen. Bielefeld 2001.

Werkstattheft Nr. 24: Christine Biermann / Klaus-Jürgen Tillmann (Hrsg.): FEP 1999-2001: Arbeitsberichte aus 10 Laborschul-Projekten. Bielefeld 2001.

Werkstattheft Nr. 25: Nicole Hollenbach / Gail Weingart (Hrsg.): Beiträge zur Evaluation der Laborschulpädagogik aus Sicht der Absolvent(inn)en. Bielefeld 2002.

Werkstattheft Nr. 26: Irene Demmer-Dieckmann / Katrin Höhmann, Gisela Krohn (Hrsg.): Auf dem Weg zum Förderplan: Dokumentation eines Kolloquiums. Bielefeld 2003.
(PDF-Download_Teil 1 [S.1-41], 3,1 MB)
(PDF-Download_Teil 2 [S.42-74], 2,6 MB)

Werkstattheft Nr. 27: Klaus-Jürgen Tillmann (Hrsg.): Laborschulforschung 2003-2005. - Projekte im Forschungs- und Entwicklungsplan. Bielefeld 2003.

Werkstattheft Nr. 28: Christine Biermann/Natalie Bartoldus: Überfachlicher Kompetenzerwerb – mehr als nur ein Trainingsprogramm?! Anforschung des neuen Arbeitsschwerpunktes "Aspekte fachlichen und überfachlichen Lernens in der Laborschule". Bielefeld 2003.
(PDF-Download, 1,4 MB)

Werkstattheft Nr. 29: Christine Biermann/Wilhelm Schipper (Hrsg.): „Ich erklär‘ dir, wie ich rechne“ – Prävention von Rechenstörungen. Ein Kooperationsprojekt der Versuchsschule und Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule mit dem Institut für Didaktik der Mathematik (IDM). Bielefeld 2003. 5,10 €
(PDF-Download, 2,9 MB)

Werkstattheft Nr. 30:  Britta Cerulla: "Save Sex" Bausteine für einen sexualpädagogischen Unterricht in den Jahrgängen 7-9. Bielefeld 2004.

Werkstattheft Nr. 31: Helmut Schmerbitz/ Wolfgang Seidensticker: Rahmencurriculum und Lehrplan des Erfahrungsbereiches Körpererziehung, Sport und Spiel an der Laborschule. Bielefeld 2004.
(PDF-Download, 276 KB)

Werkstattheft Nr. 32: Klaus-Jürgen Tillmann (Hrsg.): FEP 2001-2003. Arbeitsberichte aus 10 Laborschul-Projekten. Bielefeld 2005.

Werkstattheft Nr. 33: Christian Palentien, Klaus-Jürgen Tillmann (Hrsg.): Laborschulforschung 2005-2007: Projekte im Forschungs- und Entwicklungsplan. Bielefeld 2005.

Werkstattheft Nr. 34: Nina Heimanns, Wilhelm Schipper (Hrsg.): Frühstart Mathe: Diagnose und individuelle Förderung von Vorschulkindern. Bielefeld 2005. 5,10 €

Werkstattheft Nr. 35: Nicole Hollenbach, Klaus-Jürgen Tillmann (Hrsg.): FEP 2003-2005. Arbeitsberichte. Bielefeld 2005.

Werkstattheft Nr. 36: Bianca Bahle, Nicole Damnitz, Nina Heimanns, Martin Sandmeyer: Lernen in jahrgangsgemischten Gruppen (Jg. 3/4/5): Evaluation eines Schulversuchs. Bielefeld 2005.  

Werkstattheft Nr. 37: Ulrich Bosse (Hrsg.): Lernen in der jahrgangsgemischten Schuleingangsstufe - Konzepte/Wege/Erfahrungen. Dokumentation des Kolloquiums an der Laborschule Bielefeld am 24. November 2005. Bielefeld 2006.  

Buchveröffentlichungen                                               Zum Seitenanfang

Autorenteam Laborschule: So funktioniert die Offene Schuleingangsstufe. Das Beispiel der Laborschule Bielefeld. (Verlag an der Ruhr) 2005. 18,50 €

Heide Bambach: Erfundene Geschichten erzählen es richtig. Lesen und Leben in der Schule. Konstanz (Faude) 1989. 17,40 €

Heide Bambach: Ermutigungen. Nicht Zensuren. Lengwil (Libelle) 1994. 14,85 €

Christine Biermann, Marlene Schütte: Verknallt und so weiter ... Liebe, Freundschaft, Sexualität im fächerübergreifenden Unterricht der Jahrgänge 5/6. Wuppertal (Peter Hammer Verlag) 1996. 6,65 €

Ines Blömeke, Ulrich Bosse, Ruth Görlich: Offene Werkstattangebote. Erlernen und Entde-cken handwerklicher und künstlerischer Fertigkei-ten und Fähigkeiten für Grundschulkinder im Ein-gangsunterricht. Seelze (Kallmeyer) 1999. 9,90 €

Gerd Büttner, Klaus-Dieter Lenzen, Gerhild Schulz: Einfach sprachlos. Interkulturelle Begegnungen zwischen Grundschulkindern in Deutschland und Frankreich. Münster (Waxmann-Verlag) 1995.

Irene Demmer-Dieckmann, Bruno Struck (Hrsg.): Gemeinsamkeit und Vielfalt. Pädagogik und Didaktik einer Schule ohne Aussonderung. Wein-heim und München (Juventa) 2001;. 23,-- €

Demmer-Dieckmann, Irene: Wie reformiert sich eine Reformschule? Eine Studie zur Schulentwicklung an der Laborschule Bielefeld. Bad Heilbrun (Klinkhardt) 2005

Wiltrud Döpp, Annemarie von der Groeben, Susanne Thurn: Lernberichte statt Zensuren. Erfahrungen von Schülern, Lehrern und Eltern. Bad Heilbrunn (Klinkhardt) 2002. 

Brigitte Goetze-Emer, Eva Klaus, Dagmar Walluks, Christiane Ziebell-Schrank: Projektunterricht in altersgemischten Gruppen. Hohengehren (Schneider) 2000.

Annemarie von der Groeben: Ein Zipfel der besseren Welt? Leben und Lernen in der Bielefelder Laborschule. Jahrg. 5–7. Essen (Neue Deutsche Schule Verlagsgesellschaft) 1991. 15,25 €

Karin Kleinespel: Schule als biographische Erfahrung. Die Laborschule im Urteil ihrer Absolventen. Mit einem Vorwort von Wolfgang Klafki und Will Lütgert. Weinheim (Beltz) 1990.

Ulrike Kraaz: English – What Fun. Cornelsen Verlag, Berlin und Bielefeld:
Workbook 1. 1991.
Lehrerhandreichungen 1. 1992.
Cassette 1: Lieder und alle Reime aus English – What Fun 1 (1993)
Workbook 2 (1993)
Lehrerhandreichungen 2. 1993.
Cassette 2: 20 Lieder und alle Reime aus English – What Fun 2 (1993)

Klaus-Dieter Lenzen: Zirkusschule – Schulzirkus. Essen (Neue Deut-sche Schule Verlagsgesellschaft) 1992. 12,25 €

Klaus-Dieter Lenzen: Theater macht Schule. Schule macht Theater. Werkstattberichte, Theorie und praktische Hinweise. (Beiträge zur Reform der Grundschule Bd. 81). Frankfurt a. M. (Arbeitskreis Grundschule e. V.) 1990.

Klaus-Dieter Lenzen: Erzähl mir k(l)eine Märchen. Literarische Ausflüge mit Grundschulkindern. Weinheim/Basel (Beltz) 1993.

Klaus-Dieter Lenzen, Brigitte Lintzen, Gerhild Schulz, Brunhild Zimmer: Gesundheit lernen. Ein Projekt zur Gesundheitserziehung und Gesundheitsförderung in der Grundschule. Weinheim/Basel (Beltz) 1996.

Klaus-Dieter Lenzen: Spielen und Verstehen. Vier Lehrstücke über den Sachunterricht und die Arbeit mit Literatur, Film und Theater. Weinheim/Basel (Beltz) 1996.

Brigitte Lintzen, Hedwig Middendorf-Greife: Die Frau im Körper. Körperorientierte Selbster-fahrung für Mädchen während der Pubertät. Ho-hengehren (Schneider-Verlag) 1998.

Silvia-Iris Lübke: Schule ohne Noten. Lernberichte in der Praxis der Laborschule. Opladen (Leske + Buderich) 1996.

Susanne Thurn: "... und was hat das mit mir zu tun?" Geschichtsdidaktische Positionen: Pfaffenweiler (Centaurus) 1993. 29,65 €

Susanne Thurn, Klaus-Jürgen Tillmann: Laborschule – Modell für die Schule der Zukunft. Bad Heilbrunn (Klinkhardt) 2005. 18,00 €

Klaus-Jürgen Tillmann: Schulentwicklung und Lehrerarbeit. Nicht auf bessere Zeiten warten. Hamburg (Bergmann + Helbig) 1995.

Rainer Watermann, Susanne Thurn, Klaus-Jürgen Tillmann, Petra Stanat (Hrsg.): Die Laborschule im Spiegel ihrer PISA-Ergebnisse. Weinheim und München (Juventa) 2005.

Filme                                                                             Zum Seitenanfang

Reihe "Laborschule an der Universität Bielefeld"

Hentig, Hartmut von; Kätsch, Siegfried; Kosiek, Wolfgang:  Die Laborschule an der Universität Bielefeld. Universität Bielefeld (Audiovisuelles Zentrum) 1988