http://www.uni-bielefeld.de/OSK/index.html?__xsl=/templates/null.xslOberstufen-Kolleg - Startseite4175Startseite der Web-Site, hier: mittlere Spalte. Zitat aus Schulentwicklungsprogramm, kurzer Text und Link zu Schulpreis, Kurztext und Link zu Geschichte Versuchsschule und Wissenschaftlicher Einrichtung.Oberstufen-Kolleg, Oberstufenkolleg, Startseite, Geschichte, SchulpreisUniversität Bielefeld2013-01-22detext/html .start { font-style: italic; font-size: 1.2em; margin-bottom: 8px; margin-top: 20px; margin-left: 14px; margin-right: 24px; } .start1 { font-style: italic; font-size: 1.2em; margin-bottom: 20px; margin-top: 20px; margin-left: 14px; margin-right: 24px; } .start2 { font-size: 1.1em; margin-bottom: 20px; margin-top: 20px; margin-left: 14px; margin-right: 24px; } #pct { float: left; margin-bottom: 20px; margin-top: 20px; margin-left: 44px; margin-right: 24px; } Das Oberstufen-Kolleg Eltern - Willkommen an unseren Schulen Unter diesem Motto startete die Bezirksregierung Detmold eine langjährige Initiative, um Eltern zu ermuntern, sich in die schulische Arbeit einzubringen. Aus den Erfahrungen mit vier Elternforen und einem Fortbildungsprojekt "Elternmitwirkung in der guten und gesunden Schule" wurde vor einem Jahr die Broschüre "Eltern-ABC" in Kooperation mit der Unfallkasse NRW entwickelt. Nun ist eine aktualisierte 2. Auflage erschienen, deren Inhalte Sie hier einsehen können:. www.eltern-abc.info Die Broschüre soll Eltern in die Lage versetzen, schnell und übersichtlich Informationen zu zahlreichen Themen des Schullebens und zu Mitwirkungsmöglichkeiten zu erhalten. Ministerpräsidentin Hannelore Kraft ehrt das Oberstufen-Kolleg Mit einer Urkunde und einem Schreiben würdigt Ministerpräsidentin Hannelore Kraft das besondere pädagogische Engagement des Oberstufen-Kollegs. In diesem Jahr wurden zum zweiten Mal die besten Schulen von der Landesregierung NRW geehrt, die sich in besonderer Weise beim Abbau von Bildungshürden hervorgetan haben. Kollegium und Schülerschaft freuen sich über die Anerkennung als eine der besten Schulen in NRW. Im Jahr 2010 wurde das Oberstufen-Kolleg bereits mit dem bundesweit ausgeschriebenen Deutschen Schulpreis in der Kategorie Leistung ausgezeichnet. Mehr zum Thema finden  finden Sie hier. Theaterprojekt "Schön ist die Jugend, voll krass ey!" erhält den Generationendialog-Preis 2012 Das in Berlin ansässige und mit Bundesmitteln geförderte Projektbüro "Dialog der Generationen" hat das Theaterprojekt "Schön ist die Jugend, voll krass ey!" aus der Projektphase WS 11/12 für den diesjährigen Generationendialog-Preis ausgewählt. Die Preisvergabe fand im Rahmen eines abendlichen Festaktes am 6. September in Hannover statt. Informationen zum Projekt finden Sie hier. Deutscher Schulpreis 2010 für das Oberstufen-Kolleg   Das Oberstufen-Kolleg ist bei der Verleihung des Deutschen Schulpreises am 9. Juni 2010 in Berlin als beste Schule in der Kategorie „Leistung” ausgezeichnet worden. Mehr zum Schulpreis 2010,  zur Preisverleihung und zur Laudatio finden Sie hier. Versuchsschule und Wissenschaftliche Einrichtung 1974 nahmen Laborschule und Oberstufen-Kolleg ihre Arbeit in der Doppelfunktion als Versuchsschule und Wissenschaftliche Einrichtung auf. Die nordrhein-westfälische Landesregierung richtete diese Schulprojekte parallel zum Aufbau der Universität Bielefeld nach den Vorstellungen des Pädagogen Hartmut von Hentig ein. Das Oberstufen-Kolleg sollte die Sekundarstufe II mit dem universitären Grundstudium in einem neuen vierjährigen Ausbildungsgang verbinden. Ab 2001 erhielt das Oberstufen-Kolleg einen neuen Auftrag und eine neue Ausbildungs- und Prüfungsordnung. Nun sollte es die Ausbildung in der gymnasialen Oberstufe mit Forschung zur Entwicklung der Sekundarstufe II und zum Übergangs zwischen Schule und Hochschule verbinden. 2007 wurde die Versuchsschule dem Ministerium für Schule und Weiterbildung, zugeordnet und damit von der Wissenschaftlichen Einrichtung institutionell getrennt. [... mehr zum Thema] Die Forschung am Oberstufen-Kollegs erweitert das „Lehrerforscher-Konzept“ (Praxisforschung) durch die Einbeziehung der Evaluation von Lernentwicklungen und von Projekten zur Grundlagenforschung. Die Forschungsthemen umfassen Fragen des selbstständigen Lernens, der fachdidaktischen Innovationen, der Erweiterung der Wege zum Hochschulzugang und der differenzierten Förderung. [... mehr zum Thema] Wir sind eine Wir wurden ausgezeichnet: Wir machen mit beim Wir sind eine der Unsere Publikationsreihe: