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Peer Learning
aktiv-kooperativ-reflexiv
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Beratung & Fortbildung

Unser Themenspektrum

Sie können die Potentiale von Peer Learning - verstanden als aktives, kooperatives und reflexives Lernen - sehr vielfältig für Ihre eigene Lehre nutzen, beispielsweise wenn Sie …

  • Tutoren und Tutorinnen unterstützend zu Ihrer Lehrveranstaltung einsetzen
  • Kooperative Studienaktivitäten in Ihre Lehre einbinden (u.a. Arbeiten mit dem Gruppendrehbuch).
  • Live-Umfragesysteme in (große) Lehrveranstaltungen integrieren
  • Virtuelle Lernplattformen begleitend zu Ihrer Lehre einsetzten möchten
  • Studierende in Arbeitsgruppen oder Projektteams lernen lassen
  • Mit studentischem Feedback auf Schreibprojekte und Präsentationen arbeiten
  • Portfolios als Instrument der Lernprozessbegleitung einsetzen

So vielfältig wie Peer Learning sind auch unsere Angebote für eine Zusammenarbeit. Gemeinsam mit Ihnen arbeiten wir an individuellen Konzepten. Kontaktieren Sie uns mit einer ersten Idee, einer Frage oder groben Vorstellung und vereinbaren Sie einen Gesprächstermin mit uns.

Wir beraten Sie u.a. zur Qualifizierung und zum Einsatz von Ihren Tutorinnen und Tutoren oder zur Einbindung von kooperativen Studienaktivitäten und zur Gestaltung von herausfordernden Arbeitsaufträgen.   

Wir moderieren Arbeitstreffen von Lehrenden und Tutorinnen und Tutoren bspw. zur Konzeptentwicklung oder Abstimmung von Lehrveranstaltung und Tutorium.

Wir unterstützen die Erprobung von kooperativen Studienaktivitäten in großen Lehrveranstaltungen.

Wir kooperieren und führen thematische Sitzungen innerhalb von Lehrveranstaltungen durch, bspw. wenn es um effizientes Arbeiten in Gruppen geht.

Wir geben Workshops im PEP-Lehre Programm, z.B. zu kooperativen Lernformen, Live-Umfragen in der Lehre usw.

… oder laden Sie unsere Peer-Tutorinnen und Tutoren von skript.um oder der MitLernZentrale in Ihre Lehrveranstaltung für eine Kurzvorstellungen der Angebote für Ihre Studierende ein.

 

 

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