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Das
Schreiblabor

Lehrende erzählen, wie sie schreiben

Dr. Christina Benninghaus, Geschichtswissenschaft

Mit wem möchte ich in meinem Text sprechen?
Warum es wichtig ist, sich diese Frage zu stellen, erläutert die Historikerin
Christina Benninghaus.

 

 

Dr. Jan Andres, Literaturwissenschaft

Schreiben heißt auch Mut zu haben, der eigenen Idee zu trauen.
Der Literaturwissenschaftler Jan Andres beschreibt, wie er selbst Themen findet.

 

 

Prof. Dr. Katharina Kohse-Höinghaus, Chemie

Man muss nicht immer mit der Einleitung anfangen.
Wie Sie sich das Anfangen erleichtern können, verrät die Chemikerin
Katharina Kohse-Höinghaus.

 

 

Prof. Dr. Dietrich Kurz, Sportwissenschaft

Was hat ein Sportwissenschaftler mit Platon zu tun?
Und: Was können wir von beiden über das Schreiben lernen?

 

 

Prof. Dr. Stefan Kühl, Soziologie

Mittagschlaf. Das bringts.
Nicht nur für Soziologen.

 

 

Prof. Dr. Thomas Welskopp, Geschichtswissenschaft

Gut und lesbar wird ein Text durch viele Bearbeitungsschleifen.
Der Historiker Thomas Welskopp berichtet, wie er selbst wissenschaftlich
schreiben gelernt hat.

 

 

Prof. Dr. Rolf Parr, Germanistik

Eigene Texte laut zu lesen, ist eine wichtige Schreibstrategie.
Warum verrät der Literaturwissenschaftler Rolf Parr.

 

 

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