Interviews & Features    

 
· Einleitung
· Fragestellung
· Typisch Spiel
· Das Zirkusspiel
· Forschungsmethode
Literatur
· Die Wissenschaftlerin



Bruner, Jerome S.: Sinn, Kultur und Ich-Identität: Zur Kulturpsychologie des Sinns. Heidelberg: Carl Auer Verlag, 1997.

Ehlich, Konrad: Funktional-pragmatische Kommunikationsanalyse, Ziele und Verfahren. In: Studien zur Empirie und Methodologie der Pragmatik, hrsg. von Dieter Flader, Stuttgart: Metzler 1991.

Goffman, Erving: Rahmen-Analyse: Ein Versuch über die Organisation von Alltagserfahrungen. Frankfurt/ Main: Suhrkamp, 1977.

Knobloch, Clemens: „Kritische Kontexte“ in der Entwicklung der kindlichen Symbol- und Erzählfähigkeit. In: Kinder und ihr Symbolverständnis, Theorien – Geschichten – Bilder, hrsg. von Hans Dieter Erlinger, München: kopaed Verlag, 2001.

Tomasello, Michael: The social-pragmatic theory of word learning. Pragmatics 10:4, 401-413, 2000.



pictureVerantwortlich für den Inhalt dieser Seite: Bettina Lange