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Aktuelles zu den Lernräumen

Die Lernräume im BIS

Lernräume ab Sommersemester 2016 im BIS Die Lernräume im BIS sind virtuelle Orte, die für jede Lehrveranstaltung angelegt werden können um kollaboratives Arbeiten im Rahmen der Lehrveranstaltung zu ermöglichen und um Dokumente und andere Inhalte zu teilen. Die Lernräume beruhen technisch auf Microsofts Sharepoint und wurden so angepasst, dass sie sich einerseits optisch in den Internetauftritt der Universität und die anderen BIS-Anwendungen einfügen, andererseits genau die Funktionalitäten bieten, die zur Unterstützung der Präsenzlehre benötigt werden.

direkt zur Startseite der BIS-Lernräume

Beim Anlegen eines Lernraumes für eine Lehrveranstaltung werden Grunddaten wie Titel und Kommentartext zur Veranstaltung, sowie die Teilnehmerliste aus dem eKVV übertragen. Durch die enge Verlinkung der beiden Anwendungen und das gemeinsame Login können Lehrende und Studierende bruchlos zwischen eKVV und Lernräumen hin und her wechseln.

Hilfen und FAQs zu den BIS-Lernräumen

Die Lernräume sind die jüngste Anwendung im BIS. Sie sollen den Bedarf von Lehrenden und Studierenden nach zeitgemäßer digitaler Unterstützung von Studium und Lehre abdecken, ohne dass dafür in ein anderes System gewechselt werden muss.

Der Funktionsumfang der Lernräume ist auf diejenigen Funktionen beschränkt, die von der Mehrheit der Lehrenden zur Begleitung ihrer Präsenzlehre benötigt werden. Die Oberflächen sind bewusst einfach und bedienfreundlich gehalten, so dass eine Nutzung auch ohne längere Einarbeitung möglich ist.

Für differenziertere E-Learning-Szenarien können aus jedem Lernraum sog. LernräumePlus erstellt werden, die auf der Lernplattformsoftware Moodle basieren und weitaus komplexere E-Learning-Szenarien ermöglichen.

Bei Fragen rund um die Lernplattformen berät sie das technisches Supportteam "Technik in der Lehre" (TiL).
Bei technischen Fragen rund um den Lernraum, insbesondere beim Übergang von eKVV zu Lernraum und bei Fragen zum Login wenden Sie sich am besten direkt an das BIS-Team.