Dr. Ulrike Graff (Vertretungsprofessur)
Thema: Selbstbestimmung und Geschlecht Rekonstruktion von Bildungsgelegenheiten in geschlechtshomogenen und -heterogenen Angeboten der Ganztagsschule
Anforschung zur Entwicklung eines DFG - Antrags 1.3.2012 – 28.2.2013
Inhaltlich steht folgende Forschungsfrage im Mittelpunkt:
Welche Bedeutung haben geschlechtshomogene und -heterogene pädagogische Settings für die Ermöglichung von selbstbestimmten Bildungsprozessen?
Diese Frage soll empirisch qualitativ untersucht werden im Feld der Ganztagsschule in Angeboten für Mädchen und Jungen in der Sekundarstufe I, die in Kooperation mit Trägern außerschulischer Jugendbildung durchgeführt werden.
Die in der Anforschung geplante Pilotstudie dient vor allem der Entwicklung der Forschungsmethoden.
Wissenschaftliche Hilfskraft: Katja Kolodzig
