Faculty of Educational Science
 
 
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Laufende Forschungsprojekte

Prof. Dr. Helga Kelle

Einschulungsverfahren, Eingangsdiagnostiken und Bildungsentscheidungen im Kontext des Strukturwandels des Übergangs in die Grundschule

Gefördert durch die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)

Projektlaufzeit:
04/2012 bis 3/2015

Projektmitarbeiterinnen:
Dipl. Päd. Anna Schweda
Dipl. Päd. Manuela Grab
Anna Beutin

Über das Menü auf der rechten Seite gelangen Sie zu den Projektbeschreibungen.

 

Dr. Ulrike Graff

Selbstbestimmung und Geschlecht. Bildungsqualitäten genderpädagogischer Angebote der Jugendarbeit und im Kontext der (Ganztags-)Schule

Gefördert durch das Ministerium für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport des Landes Nordrhein-Westfalen

Projektlaufzeit:
09/2013 bis 08/2016

ProjektmitarbeiterInnen:
Dipl. Päd. Katja Kolodzig
Nikolas Johann M.A.

Zwischenbericht: Ergebnisse der Onlinebefragung genderpädagogischer Schulkooperationen der Jugendarbeit in NRW 2013/2014
[download]

 

Habilitationsprojekte

Dr. Friederike Schmidt

Pädagogische Verfasstheiten des Normalen. Eine pädagogisch-anthropologische Untersuchung der Konstruktion von Normalität in der pädagogischen Literatur und Praxis

Projektlaufzeit: 2014-2018

 

Dissertationsprojekte

Diplom Sozialpädagogin Melanie Babenhauserheide

Harry Potter (be)zaubert die Welt, wie sie ist.
Zur Ideologie der Romanreihe J.K. Rowlings aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive

2008-2011 gefördert von der Rosa Luxemburg Stiftung

 

Diplom Pädagogin Anna Schweda

Die Prozessierung von Bildungsentscheidungen am Beispiel von hessischen Einschulungsverfahren. Eine ethnographische Analyse.

Dissertation im DFG-Projekt: Einschulungsverfahren, Eingangsdiagnostiken und Bildungsentscheidungen im Kontext des Strukturwandels des Übergangs in die Grundschule. (2012-2015)

 

Publikationsprojekte

Dr. Friederike Schmidt


Pädagogische Blicke
Projektlaufzeit: 05/2014-02/2016
Kooperationspartner: Prof. Dr. Marc Schulz, Technische Hochschule Köln/
Prof. Dr. Gunther Graßhoff, StiftungsUniversität Hildesheim

 

Dr. Ulrike Graff/Katja Kolodzig/Nikolas Johann


Ethnographie - Pädagogik - Geschlecht
Projekte und Perspektiven aus der Kindheits- und Jugendforschung

 

Abgeschlossene Forschungsprojekte

Prof. Dr. Helga Kelle

Kinderkörper in der Praxis - Eine Ethnographie der Prozessierung von Entwicklungsnormen in kinderärztlichen Vorsorgeuntersuchungen (U3 bis U9) und Schuleingangsuntersuchungen

Gefördert durch die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)

Projektlaufzeit:
1. Förderphase: 02/2006 bis 02/2008
2. Förderphase: 02/2008 bis 04/2010

Projektmitarbeiterinnen:
Dipl. Päd. Marion Ott
Dipl. Päd. Anna Schweda
Daniel Kettler
Corinna Zahrt-Omar
Assoziierte Mitglieder
Dipl. Päd. Rhea Seehaus
Dr. Anja Tervooren

 

Dr. Alina Pöge

"Freie Zeit gestalten" - Eine Untersuchung der Freizeitmaßnahmen und Behandlungsprogramme im Jugendstrafvollzug

Gefördert durch die Dr.-Ritter-Stiftung

Projektlaufzeit (Pilotphase):
01/2010-12/2014

ProjektmitarbeiterInnen:
Dipl. Päd. Nora Haertel