Fakultät für Erziehungswissenschaft
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Bielefeld University > Faculty of Educational Science > AG 3 : Schultheorie
  

46. Arbeitstagung für Sonderpädagogik in den deutschsprachigen Ländern in Bielefeld

Sehr geehrte Damen und Herren,

Liebe Dozentinnen und Dozenten für Sonderpädagogik in den deutschsprachigen Ländern, wir freuen uns, nun die online-Beiträge der 46. Arbeitstagung für Sonderpädagogik von September 2010 präsentieren zu können.
Bitte beachten Sie, dass die online-Präsentation nur eine Auswahl der Tagungsbeiträge umfasst. Wir bedanken uns bei allen Dozentinnen und Dozenten der Tagung ,die ihre Beiträge dafür zur Verfügung stellten.
Wir hoffen, es weckt Ihr Interesse und motiviert Sie für die weiteren Beiträge. Diese finden Sie vollständig im Tagungsband der 46.Arbeitstagung für Sonderpädagogik, der voraussichtlich in der 2. Jahreshälfte 2011 erscheint.

 

Inklusion in Bildungsinstitutionen -eine Herausforderung an die Heil- und Sonderpädagogik

Inklusionsbegriff

Bosse, I. - Anschluss oder Ausschluss? Vermittlung von Medienkompetenz für Menschen mit und ohne Behinderung.
Abstract - Präsentation

Klauß, T. - Von der Idee zum Recht auf eine inklusive Schule für Alle. Herausforderungen beim Umsetzen eines Menschenrechts.
Abstract - Präsentation

Rohrmann, E. - Inklusion in Bildungsinstitutionen – eine Herausforderung an die gesamte Pädagogik.
Abstract - Präsentation
 

Unterrichtsprojekte und Diagnostik


Horch, D. - Inklusion durch Teilhabe an Literalität –Schule aus der Sicht funktionaler Analphabeten
Abstract - Präsentation

Kornmann, R. - Inklusiv orientierte Unterrichtsgestaltung und Aufgaben der Pädagogischen Diagnostik.
Abstract - Präsentation

Uhli Stauffer, B./Amft, S./ Hensler, K./Boveland, B. - Das integrative Potential der Psychomotorik zur Förderung sozio-emotionaler Kompetenzen.
Abstract - Präsentation

 

Schulentwicklung

 

Lieske, S. - Kompetenzzentren für sonderpädagogische Förderung als pragmatische organisatorische Form zur Implementation inklusiver Schulpraxis und ihre Anforderungen an die Lehrerausbildung
Abstract - Präsentation

Schäfer, L. - Schulische Inklusion in Spanien. Können wir von anderen Ländern lernen?
Abstract - Präsentation


Wagner-Willi, M./Widmer-Wolf, P. - Integrationsprozesse und Fördersettings in der jahrgangsgemischten Schuleingangsstufe.
Abstract - Präsentation

 

Professionalisierung und Kooperation

Gloystein, D./Schultz, C. - Der INDEX FÜR INKLUSION in der Aus-, Fort- und Weiterbildung von Lehrpersonen und anderen pädagogischen Fachkräften.
Abstract - Präsentation

Kreitz-Sandberg, S. - Multiprofessionelle Zusammenarbeit an der Schule – Strategien zur Inklusion in Schweden, Japan und Deutschland
Abstract - Präsentation

Moser, V./Schäfer, L./Redlich, H. - Kompetenzen und beliefs von Förderschullehrkräften in inklusiven settings
Abstract - Präsentation

 

Lehrerausbildung

 

Barow, T. - Aktuelle Trends der Lehrerbildung in Schweden
Abstract - Präsentation

 

Übergang Schule – Arbeitsleben

 

Fasching, H./Biewer, G. - Problemlagen für einen inklusiven Zugang von der Schule zum Arbeitsleben
Präsentation

Gebhardt, M./Spindler, K./Tretter, T. - Berufsvorbereitung in Vollzeit (BVV), Evaluation eines Modellversuchs zur beruflichen Eingliederung von benachteiligten Jugendlichen
Abstract - Präsentation