

Sehr geehrte Damen und Herren,
Liebe Dozentinnen und Dozenten für Sonderpädagogik in den deutschsprachigen Ländern, wir freuen uns, nun die online-Beiträge der 46. Arbeitstagung für Sonderpädagogik von September 2010 präsentieren zu können.
Bitte beachten Sie, dass die online-Präsentation nur eine Auswahl der Tagungsbeiträge umfasst. Wir bedanken uns bei allen Dozentinnen und Dozenten der Tagung ,die ihre Beiträge dafür zur Verfügung stellten.
Wir hoffen, es weckt Ihr Interesse und motiviert Sie für die weiteren Beiträge. Diese finden Sie vollständig im Tagungsband der 46.Arbeitstagung für Sonderpädagogik, der voraussichtlich in der 2. Jahreshälfte 2011 erscheint.
Inklusion in Bildungsinstitutionen -eine Herausforderung an die Heil- und Sonderpädagogik
Bosse, I. - Anschluss oder Ausschluss? Vermittlung von Medienkompetenz für Menschen mit und ohne Behinderung.
Abstract - Präsentation
Klauß, T. - Von der Idee zum Recht auf eine inklusive Schule für Alle. Herausforderungen beim Umsetzen eines Menschenrechts.
Abstract - Präsentation
Rohrmann, E. - Inklusion in Bildungsinstitutionen – eine Herausforderung an die gesamte Pädagogik.
Abstract - Präsentation
Kornmann, R. - Inklusiv orientierte Unterrichtsgestaltung und Aufgaben der Pädagogischen Diagnostik.
Abstract - Präsentation
Uhli Stauffer, B./Amft, S./ Hensler, K./Boveland, B. - Das integrative Potential der Psychomotorik zur Förderung sozio-emotionaler Kompetenzen.
Abstract - Präsentation
Lieske, S. - Kompetenzzentren für sonderpädagogische Förderung als pragmatische organisatorische Form zur Implementation inklusiver Schulpraxis und ihre Anforderungen an die Lehrerausbildung
Abstract - Präsentation
Schäfer, L. - Schulische Inklusion in Spanien. Können wir von anderen Ländern lernen?
Abstract - Präsentation
Wagner-Willi, M./Widmer-Wolf, P. - Integrationsprozesse und Fördersettings in der jahrgangsgemischten Schuleingangsstufe.
Abstract - Präsentation
Gloystein, D./Schultz, C. - Der INDEX FÜR INKLUSION in der Aus-, Fort- und Weiterbildung von Lehrpersonen und anderen pädagogischen Fachkräften.
Abstract - Präsentation
Kreitz-Sandberg, S. - Multiprofessionelle Zusammenarbeit an der Schule – Strategien zur Inklusion in Schweden, Japan und Deutschland
Abstract - Präsentation
Moser, V./Schäfer, L./Redlich, H. - Kompetenzen und beliefs von Förderschullehrkräften in inklusiven settings
Abstract - Präsentation
Barow, T. - Aktuelle Trends der Lehrerbildung in Schweden
Abstract - Präsentation
Fasching, H./Biewer, G. - Problemlagen für einen inklusiven Zugang von der Schule zum Arbeitsleben
Präsentation
Gebhardt, M./Spindler, K./Tretter, T. - Berufsvorbereitung in Vollzeit (BVV), Evaluation eines Modellversuchs zur beruflichen Eingliederung von benachteiligten Jugendlichen
Abstract - Präsentation