AG 9: Jugend-, Erwachsenen- und Weiterbildung. Medienpädagogik und Forschungsmethoden

a) Prof. Dr. Dieter Baacke, PD Dr. Uwe Sander, PD Dr. Ralf Vollbrecht
b) Kinder und Werbung
c) DFG

a) Prof. Dr. Dieter Baacke
b) Medienkompetenz in der Lehrerausbildung
c) Ministerium für Wissenschaft und Forschung NRW

a) Prof. Dr. Dieter Baacke, Prof. Dr. Klaus-Peter Treumann
b) NRW-Schulen ans Netz - Verständigung weltweit
c) Europäisches Medieninstitut, Düsseldorf

a) Prof. Dr. Dieter Baacke, Prof. Dr. Klaus-Peter Treumann
b) Medienkompetenz im digitalen Zeitalter
c) Landesanstalt für Rundfunk des Landes NRW

Baacke, Dieter:

Medienpädagogik. Tübingen: Niemeyer.

Handbuch Jugend und Musik. Opladen: Leske + Budrich.

zus. mit Vollbrecht, R.: Zwischen Selbststabilisierung und Selbstrevision. Heranwachsende im Informationszeitalter. In: Mansel, J. & Klocke, A. (Hrsg.): Die Jugend von heute. Selbstanspruch, Stigma und Wirklichkeit. Weinheim und München: Juventa, 1996, S. 53 - 68.

zus. mit Sander, U., Vollbrecht, R.: Individualization Processes in the Media Society. New Networks of Immediateness and Self-Representation. In: Neubauer, G. & Hurrelmann, K. (Eds.): Individualization in Childhood and Adolescence. Berlin/ New York (de Gruyter), 1995, S. 305 - 324.

zus. mit Sander, U., Vollbrecht, R.: Medienwelten Jugendlicher. In: Presse- und Informationsamt der Bundesregierung (Hrsg.): Kommunikationspolitische und kommunikationswissenschaftliche Forschungsprojekte der Bundesregierung (1985-1994). Bonn, 1996, S. 317 - 323.

Brücher, Bodo:

Die Sozialistische Erziehungsinternationale 1922 - 1970. Das politisch-pädagogische Selbstverständnis der Sozialistischen Erziehungsinterantionale von ihren Anfängen bis 1970. Reihe "leben und geschichte", Heft Nr. 5. Oer-Erkenschwick: Archiv der Arbeiterjugendbewegung, 1995.

zus. mit Jahnke, K.H.: Geschichte der deutschen Arbeiterjugendbewegung in Daten, Heft 3, 1930-1939. Werther: Paegelit, 1995.

Der Film als Mittel der Massenkommunikation in der NS-Jugenderziehung. In: Lauffer, J., Volkmer, I.: Kommunikative Kompetenz in einer sich ändernden Medienwelt.Opladen: Leske und Budrich, 1995, S. 17 - 27.

Die Sozialistische Jugendbewegung Deutschlands - Politisch-pädagogisches Konzept und Realität sozialistischer Jugend- und Erziehungsarbeit in den Nachkriegsjahren. Werther: Paegelit, 1995.

Wir wollten alles anders machen. Erinnerungen an die Jahre um 1948. In Endrejat, Helga: "......wie es damals war - Pädagogischer Alltag 1945 - 1955". Frankfurt: Max-Traeger-Stiftung, 1996, S. 257 - 261.

Ferchhoff, Wilfried

zus. mit Neubauer, G.: Patchworkjugend. Postmoderne Lebensformen und Lebensstile von Jugendlichen. Opladen: Leske + Burdich, 1997.

Pluralisierte Lebensstile von Jugendlichen zwischen Armut und Reichtum. In: Huster, E.-U. (Hrsg.): Reichtum in Deutschland. Der diskrete Charme der sozialen Distanz. 2. überarbeitete und ergänzte Auflage, Frankfurt a.M.: Campus, 1997, S. 217-260.

Professionalisierungstendenzen der Sozialen Arbeit in der Moderne. In: Neue Praxis, 1998, 28. Jg., Heft 1, S. 12-26.

Aufwachsen von Kindern in mediatisierten Lebenswelten. In: Neuß, N. (Hrsg.): Ästhetisches in der Welt von Kindern. Hamburg: Gemeinschaftswerk der Ev. Publizistik, 1998.

Soziologische Betrachtungen zum Strukturwandel der Jugend. Zur Re-Pädagogisierung und zur Re-Politisierung der Jugendarbeit. In: Breinbauer, I., Brinck, G. (Hrsg.): Jugendtheorien und Jugendarbeit. Wien: 1998, S. 87-124.

Jugend an der Wende vom 20. zum 21. Jahrhundert. Opladen: Leske + Budrich, 1998.

Graeßner, Gernot:

zus. mit Dobbek, W., Fischer, A., Hartmann, G., Henze, C., Michelsen, G., Obladen, H.-P. (Hrsg.): Sammlung Umweltbildung, Teil 1: Begriffe - Konzeptionen - Entwicklungen. Bielefeld 1995.

zus. mit Faulstich, P. (Hrsg.): Grundständige Studiengänge Erwachsenenbildung/Weiterbildung und Weiterführende Studienangebote für Weiterbildner und Weiterbildnerinnen an Hochschulen in Deutschland. Bielefeld, 1995.

zus. mit Lischka, I. (Hrsg.): Weiterbildung an Hochschulen in Deutschland - Ergebnisse einer Gesamterhebung. AUE-Beiträge, 33, Bielefeld, 1996.

Management in der wissenschaftlichen Weiterbildung. In: Dikau, J., Nerlich, B. P., Schäfer, E. (Hrsg.): Der Arbeitskreis Universitäre Erwachsenenbildung an der Schnittstelle zwischen dem tertären und quartären Bildungsbreich. Bielefeld, 1996 , S. 293 - 312.

Kooperation zwischen Hochschulen und Weiterbildung. In: Dikau, J., Nerlich, B.P., Schäfer, E. (Hrsg.): Der Arbeitskreis Universitäre Erwachsenenbildung an der Schnittstelle zwischen dem tertären und quartären Bildungsbreich. Bielefeld, 1996, S. 105 - 127.

Hugger, Kai-Uwe

zus. mit Baacke, D.: Abschlußbericht der Anschubphase für das Modellprojekt "Medienkompetenz in der Lehrerausbildung" (MeKoLa). Bielefeld: Universität Bielefeld, 1997

Medienpädagogische Professionalität und Medienkritik. In: Hug, T. (Hrsg.): Technologiekritik und Medienpädagogik. Hohengehren 1997, S. 123-134

Möller, Renate:

Lebensstilansätze zur Deutung gewalthaltigen Handelns Jugendlicher (S.167-180). In: Empirische Pädagogik. Zeitschrift zur Theorie und Praxis erziehungswissenschaftlicher Forschung, Jg.11, Heft 2, 1997.

zus. mit Sander, U.: Die Vertrautheit der Fremden in den Medien. In: Scheffer, Bernd (Hrsg.): Medien und Fremdenfeindlichkeit. Alltägliche Paradoxien, Dilemmata, Absurditäten und Zynismen. Opladen, 1997, S.159-191.

zus. mit Abel, J., Treumann, K.P.: Einführung in die empirische Pädagogik. Stuttgart, Berlin, Köln, 1998.

Neubauer, Georg:

zus. mit Hurrelmann, K. (Eds): Individualization in Childhood and Adolescence. Berlin/New York: de Gruyter, 1995.

zus. mit Möller, R., Abel, J., Treumann, K.-P. (Hrsg.): Kindheit, Familie und Jugend. Ergebnisse empirischer pädagogischer Forschung. Münster: Waxmann, 1996.
zus. mit Emmerich, I.: Sexual Abuse in Childhood - towards a Solution: Individual of Institutionalized. In: Neubauer, G., Hurrelmann, K. (Eds): Individualization in Childhood and Adolescence. Berlin/New York: de Gruyter, 1995, pp. 159 - 177.

zus. mit Ferchhof, W.: Jugendkulturelle Stile und Moden zwischen Selbstinzinierung, Stilzwang und (Konsum-)Vereinahmung. In: Mansel, J., Klocke, A. (Hrsg.): Die Jugend von heute. Weinheim/München: Juventa, 1996, S. 32 - 52.

Die 10- bis 13jährigen und ihre mediale Aufklärung. Köln: Forschungsbericht für die Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung, 1996.

Palentien, Christian:

Jugend und Streß. Ursachen, Entstehung und Bewältigung. Neuwied: Luchterhand, 1997.

zus. mit Hurrelmann, K.: Jugendliche an die Wahlurnen. Argumente zur Verbesserung der politischen Partizipation der jungen Generation. In: Diskurs. Studien zu Kindheit, Jugend, Familie und Gesellschaft, 1997, 2/97, S. 38 - 45.

zus. mit Hurrelmann, K.: Jugend und Politik. Ein Handbuch für Forschung, Lehre und Praxis. Berlin/Neuwied: Luchterhand, 1997.

zus. mit Hurrelmann, K.: Veränderte Jugend - veränderte Formen der Beteiligung Jugendlicher. In: Palentien, C. & Hurrelmann, K. (Hrsg.): Jugend und Politik. Ein Handbuch für Forschung, Lehre und Praxis. Berlin/Neuwied: Luchterhand, 1997, S. 11 - 29.

zus. mit Mansel, J.: Vererbung von Statuspositionen. Eine Legende aus vergangenen Zeiten? In: Berger, P.A. & Vester, M. (Hrsg.): Alte und neue soziale Ungleichheiten in postindustriellen Gesellschaften. Opladen: Leske + Budrich, 1998, S. 231-251.

Treumann, Klaus Peter:

zus. mit Abel, J. u. Möller, R.: Einführung in die Empirische Pädagogik. Stuttgart u. a. : W. Kohlhammer, 1998

zus. mit Redeker, G., Gartemann, S. u. Kraft, J: Begleitforschung zur NRW-Initiative "Schulen ans Netz - Verständigung weltweit." Erste Ergebnisse. In: Kubicek, H. u. a. (Hrsg.): Lernort Multimedia. Jahrbuch Telekommunikation und Gesellschaft. Bd. 6. Heidelberg: Hütig, 1998, S. 181-186.

zus. mit Baacke, D., Redeker, G., Gartemann, S. u. Kraft, J.: Selected Results from the Online Survey. In: European Institute for the Media (Ed.): A brief report on the project "NRW-Schools to the Net-Understanding Worldwide". Düsseldorf: European Institute for the Media, 1998, S. 31-45.

zus. mit Baacke, D., Redeker, G., Gartemann, S., Kraft, J. u. Hugger, K.-U.: Medienpädagogisches Begleitkonzept für die Landesinitiative "Schulen ans Netz in Schleswig-Holstein". Kiel: Landesinitiative "Schulen ans Netz in Schleswig Holstein", 1998 sowie unter der URL-Adresse: http://www.san-sh.de

zus. mit Baacke, D., Haacke, K. u. Kurz, O.: Erster Zwischenbericht des Evaluationsprojekts "Medienkompetenz im digitalen Zeitalter: Neueste Entwicklungen im Medienbereich. Ihre Akzeptanz und ihre sozialen Folgen". Bielefeld: Universität Bielefeld, 1998.

zus. mit Baacke, D., Redeker, G., Gartemann, S. u. Kraft, J.: Erste Ergebnisse der Begleitforschung zum Projekt "NRW-Schulen an Netz - Verständigung weltweit". Bielefeld: Akademie für Medienpädagogik, Medienforschung und Multimedia an der Universität Bielefeld, 1998.

Vollbrecht, Ralf:

zus. mit Mägdefrau, J.: Medienkompetenz als Bildungsaufgabe. Über den Umgang mit neuen Herausforderungen der Schule. In: Die Deutsche Schule. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis. 90. Jg., Heft 3, 1998, S. 266 – 277.

NET ATTACKS. Über Angriffe aus dem Internet und wie man sich davor schützen kann. In: medien + erziehung, H. 1, 1998, S. 17 – 27.

Der Wandel der Jugendkulturen von Subkulturen zu Lebensstilen. In: SpoKK (Hrsg.): Kursbuch Jugendkultur. Mann-heim, 1997. S. 22 – 31.

Die Wirkung von Werbung. Eine systemtheoretische Betrachtung. In: medien praktisch, H. 4, 1997, S. 23 - 26