Faculty of Linguistics and Literary Studies
 
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Fach: Deutsch als Fremdsprache - STUDIUM: PRAKTIKA

Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft

Nachbereitung des Praktikums: Praktikumsbericht

Der Praktikumsbericht sollte folgende Elemente enthalten:

  • Darstellung und Analyse der Institution (genaue Adressen, Betreuer usw. ausführen), der institutionellen Bedingungen (Räumlichkeiten, Medienausstattung, Lehrmaterialien) und des Lehrangebots (Kursstrukturen, Prüfungen)
  • Beschreibung der Lernenden (Teilnehmerzahl, Alter, Herkunft, Geschlecht, Sprachstand, Interessen und Motivationen zum Deutschlernen...) und der Lehrenden (Ausbildung, Arbeitsbedingungen, Lehrstile...)
  • Übersicht über die während des Praktikums ausgeübten Tätigkeiten
  • Erfahrungen aus den Hospitationen (2-3 ausgewählte Unterrichtsprotokolle mit nachträglicher kritischer Unterrichtsreflexion)
  • Erfahrungen aus den eigenen Unterrichtsversuchen (2-3 ausgewählte Unterrichtsentwürfe mit nachträglicher kritischer Unterrichtsreflexion)
  • Informationen zu Gastland, -ort und -institution (auch Prospekte, Broschüren usw.)
  • "Service-Teil" für zukünftige PraktikantInnen mit nützlichen Informationen (z. B. Visum, Unterkunft, örtliche hygienische Bedingungen, Lebensmittel usw.)
  • Gesamteinschätzung des Praktikums

Um Ihren Schein zu bekommen, geben Sie ein sorgfältig Korrektur gelesenes Exemplar Ihres Praktikumsberichts zusammen mit der Praktikumsbescheinigung bei einem der DaF-/DaZ-Lehrenden ab.

Nachbereitung des Praktikums: Info-Veranstaltung und Fragebogen zum Praktikumsplatz

Bitte nehmen Sie in dem Semester nach Ihrem Praktikum an der Praktikums-Info-Veranstaltung I teil (wird per Newsletter und Aushang angekündigt), um dort über Ihre Erfahrungen zu berichten und der folgenden Generation persönlich Tipps weiterzugeben.

Füllen Sie bitte außerdem den Fragebogen "Informationen zum Praktikumsplatz" (Link zum Fragebogen) aus. Ihre Erfahrungen werden in C3-225 gesammelt, wo so nachfolgenden PraktikumsinteressentInnen zur Verfügung stehen.



 
 


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