Fortbildungen für Forschende & Lehrende
 
 
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Uni von A-Z
Universität Bielefeld > Personnel development for researchers and teachers (PEP) > Fortbildungen für Forschende & Lehrende
  

PEP Lehre & eLearning - Workshopangebote

Didaktische Methoden

Lernerfolge messen und beurteilen

Studierende beraten und begleiten

Lehrveranstaltungen evaluieren

Selbstmanagement

eLearning

Fokus: Einstieg in die Lehre

Freie Themen

// Didaktische Methoden

Wie man in den Wald hineinruft? Ein Workshop zur Entwicklung präziser Aufgabenstellungen
Swantje Lahm & Svenja Kaduk
15.09.2015

Dieser Workshop ist abgesagt.


Referat-Seminare reloaded
Melanie Fröhlich
17.09.2015


Munterrichtsmethoden und schwierige Situationen in der Lehre
Harald Groß
21. & 22.09.2015


Aus dem effeff: Studentische Texte effizient lesen und effektiv kommentieren
Swantje Lahm & Elke Langelahn
24.09.2015

Dieser Workshop ist ausgebucht. Gern setzen wir Sie auf die Warteliste.


Teaching methods
Yvonne Zips
02.10.2015

Dies ist eine gemeinsame Veranstaltung mit der BGHS


Gute Didaktik muss kein Zeitkiller sein
Dr. Bettina Ritter-Mamczek
03.11.2015


Genug gestört - Störungen in Lehrveranstaltungen meistern
Dr. Bettina Ritter-Mamczek
03.11.2015


Lernen ermöglichen - Ideen der Ermöglichungsdidaktik
Anna Walk
11.02.2016


Aktivierung und Praxisbezug in der Lehre - Methoden zur Transfersicherung
Anna Walk
11.02.2016


10 Methoden, die in jeder Seminarphase passen
Anna Walk
12.02.2016


Lehrveranstaltungen vorbereiten und strukturieren
Anna Walk
22. & 23.02.2016


// Lernerfolge messen und beurteilen

Prüfen und Bewerten
Dr. Vera Zegers
19. & 20.11.2015


// Studierende beraten und begleiten

Im Gespräch mit Studierenden
Dr. Bettina Ritter-Mamczek
27.10.2015


Studierende beraten und betreuen
Eva-Maria Schumacher
28. & 29.01.2016/p>


// Lehrveranstaltungen evaluieren

aktuell kein Angebot


// Selbstmanagement

Zeit- und Selbstmanagement für Lehrende
Dr. Vera Zegers
10. & 11.09.2015


// eLearning

Virtuelle Meetings und Webinare mit Adobe Connect: Kommunikation und Kollaboration über synchrone Medien
Erik Senst
03.09.2015


Lehrveranstaltungen mit Live-Umfragen gestalten
Julia Katharina Saatkamp & Dr. Kerrin Riewerts
25.11.2015


Fragen? Richtig stellen! - Gestaltung von Live-Umfragen in der Lehre
Dr. Kerrin Riewerts & Julia Katharina Saatkamp
25.11.2015


Kollaboratives Schreiben innerhalb der Lehrveranstaltung: Die Wiki-Aktivität in Moodle
Julia Katharina Saatkamp
03.03.2016


// Fokus: Einstieg in die Lehre

Wissensvermittlerin, Alleinunterhalter, Autorität - Meine Rolle in der Lehre: Wo stehe ich? Wo will ich hin?
Stephanie von Below
06.10.2015


Da geh' ich gerne wieder hin - Das Potenzial der ersten Sitzung nutzen
Christian Damm & Dr. Petra Weiß
08.10.2015


Mein erster Tag als Lehrende/r - Optimal vorbereitet in die erste Sitzung
Christian Damm & Dr. Petra Weiß
12.10.2015


Sicher starten! Hochschuldidaktik für Einsteiger
Stephanie von Below
05. & 06.11.2015


// Freie Themen

Punkt, Punkt, Komma, Strich - Spontanvisualisierungen
Dr. Bettina Ritter-Mamczek
27.10.2015


Rhetorik und freie Rede
Michaela Hornbostel
29. & 30.10.2015


Forschen(d) Lehren & Lernen - Impulse für die Verknüpfung von Forschung und Lehre
Dr. Kerrin Riewerts & Dr. Petra Weiß
10.11.2015 & 16.02.2016


Präsenz- und Sprechtraining
Jan Aiko zur Eck
18. & 19.01.2016


Punkt, Punkt, Komma, Strich - Spontanvisualisierungen
Anna Walk
12.02.2016



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