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„richtig einsteigen.“
 

„richtig einsteigen.“

Das Programm „richtig einsteigen.“ unterstützt StudienanfängerInnen dabei, schnell in der Universität anzukommen, soziale Kontakte zu knüpfen und die fachlichen Anforderungen zu verstehen und zu bewältigen.
Die MitarbeiterInnen des Programms „richtig einsteigen.“ sind in allen Fakultäten der Universität Bielefeld vertreten.
 
Schreibintentive Lehre trägt zu einer vertieften Auseinandersetzung mit Studieninhalten bei und erleichtert den Einstieg in die Fachwissenschaft.
Durch die Stärkung der mathematischen Kompetenzen wird den Studierenden der Einstieg ins fachwissenschaftliche Arbeiten erleichtert.
Speziell für die Studieneingangsphase geschulte Studienfachberater/innen helfen bei der Orientierung und tragen zum Studienerfolg bei.
 
Studierende können viel von- und miteinander lernen. Im Projekt Peer Learning werden Angebote von Studierenden für Studierende entwickelt und implementiert.
Studienqualität und -erfolg hängen eng mit Lehrqualität zusammen. Professionelle Lehre führt zu guten Lernergebnissen und trägt zu einem guten Studieneinstieg bei.
Die Analyse von Studienverläufen und -biographien macht studienspezifische Handlungs- und Interventionsbedarfe deutlich.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Diese Abbildungen wurden inspiriert durch die bikablo® Publikationen, www.kommunikationslotsen.de

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