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• Definition
• Fachdidaktik
• Lernziele
• Literatur
• Hilfen zur
Formulierung von
Lernzielen
• Hilfen zur
Formulierung der
Hauptphasen des
Unterrichtes
• Leistungsbeurteilung
• Literatur Leistung
•
Richtlinien
• Perspektiven und ihre
Bewertung |
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Hilfen zur Formulierung von Lernzielen
Kognitiv
Wissen/ Verständnis/ Kenntnisse
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angeben
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formulieren
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berichten
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übersetzen
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nennen
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bezeichnen
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zeichnen
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auslegen
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aufzählen
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aufzeigen
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skizzieren
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deuten
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aufsagen
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erläutern
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definieren
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interpretieren
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wiedergeben
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darstellen
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erfassen
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abstrahieren
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anschreiben
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schildern
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herausstellen
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extrapolieren
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vortragen
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beschreiben
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zusammenfassen
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illustrieren
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Anwendung
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anwenden
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organisieren
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einordnen
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erläutern
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übertragen
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berechnen
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unterscheiden
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berichten
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aufstellen
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ordnen
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einteilen
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vergleichen
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voraussagen
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anordnen
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quantifizieren
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verallgemeinern
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Analyse
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herausfinden
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erkunden
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erschließen
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gegenüberstellen
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entdecken
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auffinden
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untersuchen
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prüfen
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ermitteln
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unterscheiden
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testen
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überprüfen
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ausmachen
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Klassifizieren
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Bestimmen
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erforschen
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Beobachten
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interpretieren
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erproben
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mustern
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Synthese
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integrieren
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organisieren
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klassifizieren
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erklären
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zusammenfügen
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durchführen
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modifizieren
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verallgemeinern
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kombinieren
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planen
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berechnen
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Schlüsse ziehen
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konstruieren
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entwerfen
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lösen
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Hypothesen bilden
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erzeugen
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entwickeln
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ableiten
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Theorien entwerfen
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herstellen
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konzipieren
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überprüfen
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erstellen
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ordnen
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begründen
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...
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...
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Beurteilung
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bewerten
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einstufen
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ermessen
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folgern
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beurteilen
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entscheiden
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begutachten
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Urteile bilden
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überprüfen
|
ermitteln
|
durchschauen
|
Entscheidungen treffen
|
|
unterscheiden
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vergleichen
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hinterfragen
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einschätzen
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zuordnen
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wählen
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gewichten
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Auswirkungen abschätzen
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Kriterien aufstellen
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...
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...
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...
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Affektiv
Aufnehmen/ Aufmerksam werden/ beachten
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beachten
|
wahrnehmen
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bemerken
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aufmerksam werden
|
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berücksichtigen
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gewahr werden
|
bewusst werden
|
bedenken
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beherzigen
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kennen lernen
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innewerden
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in Rechnung stellen
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erfahren
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hören
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auffallen
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feststellen
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auswählen
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entdecken
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...
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...
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Reagieren
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einwilligen
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bereit sein zu
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teilnehmen
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Gefallen finden an
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Freude haben
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sich beteiligen
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befolgen
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interessiert sein an
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Anteil nehmen an
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sich richten an
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angesprochen sein
|
Befriedigung empfinden
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Werten
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akzeptieren
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billigen
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gelten lassen
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einverstanden sein
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tolerieren
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zulassen
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bevorzugen
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gutheißen
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bejahen
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annehmen
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anerkennen
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zustimmen
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praktizieren
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befolgen
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sich binden
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sich verpflichtet fühlen
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überzeugt sein
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...
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...
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...
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Organisieren
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abwägen
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richtig einschätzen
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Werte gegeneinander abwägen
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würdigen
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Werte einordnen
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Beziehungen herstellen
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einstufen
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vergleichen
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Prioritäten entwickeln
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prüfen
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beurteilen
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Beurteilungsmaßstäbe finden
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...
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...
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Werthaltungen entwickeln
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Charakterisierung (durch Wert oder Wertstruktur)
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überzeugt sein von
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Grundsätze haben
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eine Werthierarchie ausbilden
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sein Verhalten richten nach
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bestimmt sein durch
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eine Lebenseinstellung finden
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Urteile fällen entsprechend
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eine Weltanschauung entwickeln
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Konsequenzen ziehen aus
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Einstellungen entsprechend ändern
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Motorisch
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anwenden
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trainieren
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verbessern
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gestalten
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ausdrücken
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handeln
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verbessern
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erweitern
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erfahren
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wagen
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wettkämpfen
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fördern
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entwickeln
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spielen
|
bewegen
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erproben
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üben
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wiederholen
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...
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...
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