Zentrum für Lehren und Lernen

Lehrende

• PEP Lehre (Workshops für Lehrende)
• Zertifikat für Hochschullehre
• Individuelle Lehrberatung
• Evaluation und Feedback in der Lehre
• Schreiben in die Lehre integrieren
• eLearning/Medien
• Berufsorientierung in der Lehre

Promovierende

• Schreibberatung
• Psychosoziale Beratung
• Karriereberatung

Studierende

• Studien- und psychosoziale Beratung (ZSB)
• Studientechniken
• Peer Learning
• "richtig einsteigen."
• Karriereplanung und Berufsorientierung
• Studierendenkonferenz 2019

Studieninteressierte

• Studieninformation und -beratung
• Angebote für Schülerinnen und Schüler
• Orientierungsstudium für Geflüchtete

Über uns

• Zentrale Studienberatung
• Hochschuldidaktik & Lehrentwicklung
• eLearning/Medien
• Career Service

Publikationen

• P. Weiß, D. Bach, K. Riewerts: Measuring transformational learning in faculty development programs
• Petra Weiß, Kerrin Riewerts: Decoding research-oriented teaching
• Fröhlich, M., Henkel, C. & Surmann, A.: Zusammen schreibt man weniger allein — (Gruppen-)Schreibprojekte gemeinsam meistern.
• Alle Publikationen

Projekte

• "richtig einsteigen."
• Gemeinsam anfangen mit PAL
• Projekte zu Diversität und Inklusion
• Kein Abschluss ohne Anschluss (KAoA)
• Talentscouting
• Studienzweifel