Dr. Paulo Pinheiro
Forschungs- und Lehrgebiete
- Health Literacy
- Gesundheitsförderung und Primärprävention
- Gesundheitsförderung in pädagogischen Handlungsfeldern
- Bildung und Gesundheit
- Kindheit und Sozialisation
- Sozialisation und Gesundheit
Beruflicher Werdegang| seit 09.2014 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter, AG Sozialisation, Fakultät für Erziehungswissenschaft, Universität Bielefeld |
| 09.2012 – 09.2014 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter, AG Sozialisationsforschung, Fakultät für Bildungswissenschaften, Universität Duisburg-Essen |
| 02.2012 – 08.2012 | Regierungsmedizinalrat; Dezernat Öffentliche Gesundheit, medizinische und pharmazeutische Angelegenheiten, Sozialwesen, Krankenhausförderung; Bezirksregierung Detmold |
| 03.2005 – 01.2012 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter; AG Biomedizinische Grundlagen und Bevölkerungsmedizin, Fakultät für Gesundheitswissenschaften, Universität Bielefeld |
| 10.2002 –02.2005 | Projektmanager / Wissenschaftlicher Mitarbeiter; Koordinierungszentrum für Klinische Studien (KKS), Universitätsklinikum Münster |
| 01.2001 – 09.2002 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Abteilung Pädiatrische Hämatologie/Onkologie, Universitäts-Kinderklinik Münster |
| 07.1999 –12.2000 | Arzt im Praktikum (AiP); Abteilung Pädiatrische Hämatologie/ Onkologie, Universitäts-Kinderklinik Münster |
Akademischer Werdegang| 04.2003 – 04.2005 | Studium Berufsbegleitender Studiengang Master of Public Health, Universität Bielefeld |
| 04.2002 | Promotion Dr. med. |
| 04.1992 – 04.1999 | Medizinstudium, Universitäten Münster und Córdoba, Spanien |
Aktuelles
Neu erschienen: "Mental Health Literacy bei Kindern und Jugendlichen - Potenziale für die Förderung psychischer Gesundheit", Gastbeitrag von Fretian, Graf, Bollweg & Bauer im DAK Kinder- und Jugendreport 2019 [PDF]
Zum Thema "Psychische Erkrankung im Alltag: Tabuisierung und Stigmatisierung" berichten Patricia Wahl (Graf), Alexandra Fretian und Ullrich Bauer im Jugendhilfereport 02.19
IGEL Evaluation - Ergebnisse: Effectiveness of a school-based intervention to prevent child sexual abuse (Czerwinski et al.) Download
Der ZPI-Brief fasst für Sie kurz und knapp die wichtigsten Informationen zu ausgewählten Themengebieten unserer Arbeit zusammen. Wir laden Sie herzlich zur Lektüre der neuesten ZPI-Briefe ein:
08/2019: Das IMPRES-Projekt startet in die Praxisphase
07/2019: Konferenzbesuch: Jahrestagung der DGSMP und DGMS
06/2019: IMPRES-Team zu Gast in Kanada
05/2019: Der Zusammenhang von selbstberichteter Gesundheitskompetenz, SES und chronischer Erkrankung bei Viertklässler*innen
Weitere Ausgaben des ZPI-Brief können Sie im Archiv nachlesen.