Sanja Markovic
im StiEL-Projekt
Büro: Z1-304
Aktuell
- Mitarbeit im StiEL-Verbund-Projekt, Universität Bielefeld
- "Schule tatsächlich inklusiv - Evidenzbasierte modulare Weiterbildung für praktizierende Lehrkräfte und andere pädagogische Fachkräfte (StiEL)"
Akademischer Werdegang
| 2017 | M.A. Bildungswissenschaften, Leibniz Universität Hannover
Schwerpunkte: Erwachsenen-/Weiterbildung & Berufs- und Betriebspädagogik |
| 2016 | B.A. Politische Wissenschaft, Leibniz Universität Hannover
Schwerpunkte: Internationale Beziehungen & Politische Bildung |
Aktuelles
Neu erschienen: "Mental Health Literacy bei Kindern und Jugendlichen - Potenziale für die Förderung psychischer Gesundheit", Gastbeitrag von Fretian, Graf, Bollweg & Bauer im DAK Kinder- und Jugendreport 2019 [PDF]
Zum Thema "Psychische Erkrankung im Alltag: Tabuisierung und Stigmatisierung" berichten Patricia Wahl (Graf), Alexandra Fretian und Ullrich Bauer im Jugendhilfereport 02.19
IGEL Evaluation - Ergebnisse: Effectiveness of a school-based intervention to prevent child sexual abuse (Czerwinski et al.) Download
Der ZPI-Brief fasst für Sie kurz und knapp die wichtigsten Informationen zu ausgewählten Themengebieten unserer Arbeit zusammen. Wir laden Sie herzlich zur Lektüre der neuesten ZPI-Briefe ein:
08/2019: Das IMPRES-Projekt startet in die Praxisphase
07/2019: Konferenzbesuch: Jahrestagung der DGSMP und DGMS
06/2019: IMPRES-Team zu Gast in Kanada
05/2019: Der Zusammenhang von selbstberichteter Gesundheitskompetenz, SES und chronischer Erkrankung bei Viertklässler*innen
Weitere Ausgaben des ZPI-Brief können Sie im Archiv nachlesen.