Torsten Bollweg
im HLCA-Projekt HL-Kids-NRW
Arbeitsschwerpunkte
- Health Literacy im Kindesalter
- Fragebogenentwicklung
- Qualitative und quantitative Forschung mit Kindern
Beruflicher Werdegang
| Seit 03.2018 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Forschungsprojekt HL-Kids-NRW (Repräsentative Erhebung der Health Literacy von Viertklässler*innen in Nordrhein-Westfalen |
| 12.2015 - 02.2018 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Forschungsprojekt MoMChild (Entwicklung eines Fragebogen-Erhebungsinstruments zur Erfassung der Health Literacy von 9- bis 10-jährigen GrundschülerInnen), Universität Bielefeld (AG2 - Sozialisation - ZPI) |
| 12.2014 - 11.2015 | Wissenschaftliche Hilfskraft der Universität Bielefeld (AG2 - Sozialisation - ZPI) |
| 10.2014 - 12.2014 | Wissenschaftliche Hilfskraft der Universität Bielefeld (AG8 - Soziale Arbeit). Entwicklung eines Interviewleitfadens für Kinder und Jugendliche; Erhebung und Auswertung im Rahmen einer Studie der Bepanthen Kinderförderung |
Akademischer Werdegang
| Seit 09.2018 | Freie Promotion (Fakultät für Erziehungswissenschaft) |
| 2013 - 2016 | Studium der Erziehungswissenschaft an der Universität Bielefeld (M.A.) mit den Schwerpunkten Soziale Arbeit & Beratung. Abschlussarbeit zum Thema Die Lebens- und Belastungssituation von Kindern psychisch kranker Eltern |
| 2010 - 2013 | Studium der Erziehungswissenschaft an der Goethe-Universität Frankfurt am Main (B.A.). Abschlussarbeit zum Thema Glück als Erziehungsziel? Über die Möglichkeiten und Grenzen einer glücksförderlichen Erziehung |
Weitere Informationen
Ausgewählte PublikationenZeitschriftenartikel
Buchbeiträge
Aktuelles
Zum Thema "Psychische Erkrankung im Alltag: Tabuisierung und Stigmatisierung" berichten Patricia Wahl (Graf), Alexandra Fretian und Ullrich Bauer im Jugendhilfereport 02.19
IGEL Evaluation - Ergebnisse: Effectiveness of a school-based intervention to prevent child sexual abuse (Czerwinski et al.) Download
Die Utopie der Gene: Ullrich Bauer zur ZEIT über den Einfluss der Gene. Download
Ullrich Bauer bei der Child's World Conference (11.-13. Juli 2018). Learning, education and the ethical question of what we offer to pupils. Download
Der EUSPR Newsletter gibt einen Überblick über das deutsche Gesundheitspräventionnetzwerk
Neuer Artikel im Archive of Public Health - Journal, von Domanska, O.M., Firnges, C., Bollweg, T.M. et al. Download
Ullrich Bauers Rezension zu "Stimmungen der Soziologie" als Kurzfassung und Langfassung
Der ZPI-Brief fasst für Sie kurz und knapp die wichtigsten Informationen zu ausgewählten Themengebieten unserer Arbeit zusammen. Wir laden Sie herzlich zur Lektüre der neuesten ZPI-Briefe ein:
ZPI-Brief 05/2019: Der Zusammenhang von selbstberichteter Gesundheitskompetenz, SES und chronischer Erkrankung bei Viertklässler*innen
04/2019: Forschungsupdate Verbundprojekt StiEL - Arbeitsergebnisse
Weitere Ausgaben des ZPI-Brief können Sie im Archiv nachlesen.