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Studienfach: Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

Campus der Universität Bielefeld
© Universität Bielefeld
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Kontakt:

Interesse geweckt?

Dann melden Sie sich bitte

bei Victoria Koch.   

(victoria.koch@uni-bielefeld.de).

@MiriamKodoll/ Universität Bielefeld

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Kleine Sprachfüchse - Bielefelder Sprachprojekt im Grundschulbereich

„Kleine Sprachfüchse" ist ein langfristig angelegtes Sprachprojekt, das durch Studierende der Universität Bielefeld an teilnehmenden Bielefelder Grundschulen durchgeführt wird. Das Projekt wird durch die Martini-Stiftung und die Stadt Bielefeld gefördert.

Die im Projekt angestellten Studierenden begleiten bei „Kleine Sprachfüchse" eine feste Grundschulklasse über einen längeren Zeitraum an ein bis zwei halben Tagen in der Woche. Die Studierenden unterstützen die Kinder sprachlich im Klassenalltag.

Weiterhin schaffen sie im Rahmen von Kleingruppengesprächen zu Bildern, Bilderbüchern und anderen spannenden didaktischen Materialien Möglichkeiten für die Kinder, sich in einem geschützten Rahmen sprachlich auszuprobieren. Dabei arbeiten sie in enger Kooperation mit den jeweiligen Lehrkräften zusammen, um die Integration von spezifischen bildungssprachlichen Elementen in den Kleingruppengesprächen vorzubereiten.

„Kleine Sprachfüchse" bietet Studierenden die Möglichkeit, wertvolle Praxiserfahrungen in der Arbeit mit Kindern zu sammeln und den Alltag der Grundschule besser kennenzulernen. Das Projekt wird von der Universität Bielefeld wissenschaftlich begleitet.

Für „Kleine Sprachfüchse" suchen wir studentische und wissenschaftliche Hilfskräfte, die Interesse an einer langfristigen Tätigkeit (mindestens ein Jahr) im Projekt haben. Im Projekt sind flexible Stundenmodelle (5h/7h/9h) möglich.

Ein Einstieg als Hilfskraft in das Projekt ist jeweils zum 1. September, 1. Februar und 1. Mai möglich.

Vor Beginn der Tätigkeit muss ein Ausbildungsworkshop besucht werden, der auf die Sprachförderung vorbereitet.

  • Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (Bachelor und Master), Grundschullehramt (mit und ohne ISP), Erziehungswissenschaften, (Klinische) Linguistik oder ähnliche Fächer studieren
  • Interesse an der Arbeit mit Grundschulkindern haben
  • an einer langfristigen Tätigkeit im Projekt interessiert sind
  • das Projekt an ein bis zwei halben Tagen an der Grundschule durchführen können
  • Deutschkompetenz C2
  • Finanzielle Vergütung im Rahmen eines SHK-Vertrages
  • Schulung im Bereich der interaktionsbasierten Sprachförderung
  • regelmäßige Reflexionstreffen

Termin und Raum für die nächste Info-Veranstaltung werden in Kürze bekanntgegeben.

Melden Sie sich dafür bitte bei Victoria Koch (victoria.koch@uni-bielefeld.de) an.

 

Zu weiteren Veranstaltungen geht es hier.

 

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