Diversitätssensibler und lernwirksamer Mathematikunterricht

DiVa ist ein Verbundprojekt der Universitäten Bielefeld und Mainz sowie Praxispartner:innen aus inklusiven Schulen, bei dem es um die Erforschung, Entwicklung und den Transfer des fächerübergreifenden Unterrichtskonzepts „Didaktik der Vielfalt“ (von der Groeben & Kaiser 2012) geht. Leitende Zielsetzungen des Projektes sind es, das Konzept im Hinblick auf die Merkmale „Diversitätssensibilität“ und „Lernwirksamkeit“ zu erforschen und weiterzuentwickeln. Unsere Arbeitsgruppe ist in diesem Verbundprojekt für die Forschung zum mathematischen Lernen verantwortlich. Wir arbeiten eng mit anderen Arbeitsgruppen zusammen, die den Schwerpunkt auf das sprachliche Lernen sowie die emotional-soziale Entwicklung legen.

Weitere Informationen zum Verbundprojekt sowie zum Unterrichtskonzept „Didaktik der Vielfalt“ befinden sich auf der Projektwebseite.

Laufzeit: 01.10.2025-30.9.2028

Kooperationspartnerinnen

Prof. Dr. Miriam M. Lüken

Prof. Dr. Birgit Lütje-Klose (Verbundkoordinatorin)

Dr. Sandra Grüter (Leitung quantitative Teilstudie)

Prof Dr. Anja Hackbarth (Leitung Teilstudie „Emotionale und soziale Entwicklung“)

Prof Dr. Anja Müller (Leitung Teilstudie Sprachdidaktik)

Inez Rieser (Promotion im Rahmen der Teilstudie Mathematikdidaktik, laufend)