Ein Hochschulstudium stellt hohe sprachliche Anforderungen an alle Studierenden: Sprachliche Kompetenz ist für alle Studientätigkeiten eine Schlüsselkompetenz. Für ausländische Studierende spielt neben sozialen Rahmenbedingungen daher vor allem die gute fachliche und sprachliche Betreuung eine wichtige Rolle.

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Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des PunktUm-Projekts sind wissenschaftlich ausgebildete DaF-Lehrende mit langjähriger Unterrichtserfahrung, die die (sprachliche) Situation ausländischer Studierender an der Universität Bielefeld aus den Perspektiven von Linguistik und Schreibforschung betrachten. Auf dieser Basis erarbeiten sie Lösungen für die Praxis, die speziell auf die sprachliche Unterstützung internationaler Studierender zielen.

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