

Mit der Basisqualifizierung OGS-Ergänzungskraft erweitern Sie Ihre Kenntnisse für die pädagogische Arbeit in Offenen Ganztagsschulen.
Sie arbeiten schon im Offenen Ganztag oder möchten dort künftig arbeiten? Dann hilft Ihnen die Qualifizierung dabei, wichtige Grundlagen kennenzulernen, Ihr Wissen zu vertiefen und mehr Sicherheit für den Berufsalltag zu gewinnen.
Die Inhalte sind wissenschaftlich fundiert und gleichzeitig nah an der Praxis. So entwickeln Sie mehr Sicherheit für die Arbeit mit Kindern im schulischen Alltag.
In der Qualifizierung lernen Sie wichtige Grundlagen für die Arbeit im Offenen Ganztag kennen. Sie setzen sich mit pädagogischen Fragen auseinander und beziehen die Inhalte immer wieder auf den Alltag in der OGS.
Ziel ist, dass Sie Ihre Rolle im Offenen Ganztag besser verstehen, sicherer handeln und Kinder im Schulalltag gut begleiten können.
Schwerpunkte:
Die Ganztagsbetreuung an Grundschulen wird weiter ausgebaut. Deshalb werden immer mehr gut vorbereitete und ausgebildete Mitarbeitende gebraucht.
Viele Menschen arbeiten bereits im Offenen Ganztag, haben aber keine pädagogische Ausbildung. Genau hier setzt die Basisqualifizierung OGS-Ergänzungskraft an.
Die Qualifizierung unterstützt Sie dabei, pädagogisches Grundwissen aufzubauen, Erfahrungen aus der Praxis einzuordnen und mehr Sicherheit im Berufsalltag zu gewinnen
Die Basisqualifizierung OGS- Ergänzungskraft richtet sich an Menschen, die bereits im Offenen Ganztag arbeiten, und an Personen, die künftig in diesem Bereich tätig werden möchten.
Zielgruppe
Teilnahmevoraussetzungen
Die Basisqualifizierung OGS-Ergänzungskraft verbindet wichtige Grundlagen mit den Anforderungen des pädagogischen Alltags.
Inhalte und Themen
Ein wichtiger Teil der Qualifizierung ist die zweiwöchige Praxisphase in einer Offenen Ganztagsschule. Dort können Sie das Gelernte direkt erleben, anwenden und gemeinsam reflektieren.
Wenn Sie bereits im Offenen Ganztag arbeiten, findet die Praxisphase in Form von zwei Hospitationstagen in einer anderen OGS statt.

Prof. Dr. Susanne Miller
Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Grundschulpädagogik

Dr. Rebecca Hummel
Wissenschaftliche Mitarbeiterin