Bielefeld School of Education - BiSEd
Bielefelder Lehrer*innenbildung
Was ist die Inklusive Landkarte?
Aktuelles
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DiMawe Themenheft mit digitalen Lehr-Lern-Bausteine zu inklusiver Didaktik, adaptiver Lehrkompetenz und Sprachbildung erschienen
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Bielefelder Lehrprojekt zu "Multiprofessioneller Kooperation" mit Hochschulperle des Monats vom Stifterverband ausgezeichnet
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Dreh für den Abschlussfilm der Qualitätsoffensive Lehrerbildung in Bielefeld
Auf der inklusiven Landkarte werden inklusiv arbeitende Grund- und weiterführende Schulen sowie Berufskollegs der Regionen per Ortspunkt auf einer interaktiven Karte dargestellt. Zusätzlich werden zu den einzelnen Schulen von verantwortlichen AnsprechpartnerInnen Schulsteckbriefe ausgefüllt, die Auskunft über allgemeine Informationen zu SchülerInnen- und LehrerInnenanzahl wie den vertretenen Förderschwerpunkten geben. Des Weiteren werden Angebote zum offenen Ganztag wie auch zu multiprofessionellen Kooperationen näher aufgeführt. Die Realisierung der inklusiven Landkarte mithilfe einer interaktiven Karte soll insbesondere die Vernetzung der einzelnen Schulen begünstigen wie auch Auskunft für Studierende, Eltern, LehrerInnen etc. über inklusiv arbeitende Schulen in der Zielregion geben.
Die inklusive Landkarte wird seit Anfang 2017 neu aufgebaut und derzeit unter der Leitung von Dr. Lilian Streblow und Prof. Dr. Birgit Lütje-Klose verwaltet und aktualisiert.
Bei Fragen zur inklusiven Landkarte wenden Sie sich gerne an:
Ansprechpartner:
Dr. Lilian Streblow
lilian.streblow@uni-bielefeld.de
Tel:.: 0521 106-4241
Marco Schwinger
marco.schwinger@uni-bielefeld.de
Tel:.: 0521 106-4243
Projektleitung:
Prof. Dr. Birgit Lütje-Klose
birgit.luetje@uni-bielefeld.de
Tel:.: 0521 106-2461
Technischer Support:
Sebastian Strauß
Tel:.: 0521 106-70058