Professional Business Coaching
Weiterbildendes Studium Professional Business Coaching
Kontakt
Für Rückfragen zum Zertifikatsstudiengang wenden Sie sich bitte an:
Koordination:
Milena Förster (M.A.)
milena_michelle.foerster@uni-bielefeld.de oder 0521 106-4688
Studienleitung:
Dr. Christian Kuhlmann
kuhlmann@dimension21.de oder 0151 - 24188407
Wissenschaftliche Leitung:
Prof. Markus Walber
markus.walber@uni-bielefeld.de oder 0521 -106-4564
Wissenschaftliche Hilfskraft:
Julia Wälter
Menschen in Organisationen substanziell entwickeln.
Ein hoch individualisiertes Professionalisierungsangebot für Führungskräfte, Berater:innen, Coach:innen und HR-Verantwortliche, die mit der Entwicklung von Menschen und Organisationen betraut sind.
Das Bielefelder Professionalisierungsmodell
Führungskräfte, Coach:innen und Berater:innen stehen heute vor der gleichen Herausforderung: Sie müssen in komplexen Situationen Orientierung geben, verantwortbare Entscheidungen treffen und Menschen in Veränderungsprozessen begleiten. Dabei reichen Methoden, Modelle und Best Practices allein oft nicht mehr aus.
Das Weiterbildende Studium Professional Business Coaching an der Universität Bielefeld setzt genau hier an - im Mittelpunkt steht die Entwicklung einer Professionalität, die auch unter Unsicherheit Handlungsfähigkeit ermöglicht. Die dargestellte Kompetenzarchitektur zeigt die Haltungen, Fähigkeiten und professionellen Praktiken, die dafür erforderlich sind.
Ziel ist nicht die Vermittlung standardisierter Lösungen, sondern die Fähigkeit, unterschiedliche Perspektiven zu integrieren, reflektierte Entscheidungen zu treffen und auch in widersprüchlichen Situationen verantwortungsvoll zu handeln.
Denn professionelle Führung und wirksames Coaching zeigen sich nicht darin, auf alles eine Antwort zu haben. Sie zeigen sich darin, die richtigen Fragen zu stellen, Ambivalenzen auszuhalten und auch dort Orientierung zu schaffen, wo Eindeutigkeit nicht mehr verfügbar ist.
Studieninhalte
- Grundlegende Paradigmen der Beratung und des Coachings (Systemik, Humanismus, Lösungsorientierung, Hypnosystemik, Neurobiologie, Konstruktivismus).
- Gestaltung von Entwicklungs- und Veränderungsprozessen
- Reflexiv-fundierte Gestaltung von Beratungs- und Coachinggesprächen
- Umgang mit Ambivalenzen und Paradoxien in Veränderungsprozessen
- Förderung von persönlichem Commitment und Veränderungsmotivation
- Sinnvolle Integration und Utilisation von Emotionen in Beratung und Coaching
- Erkennen konstruktiver und destruktiver Teamdynamiken sowie deren Weiterentwicklung
- Gestaltung von Change-Prozessen auf Organisationsebene
- Haltung, Rolle und professionelles Selbstverständnis
- Reflexion der persönlichen Wirksamkeit in Entwicklungs- und Veränderungsprozessen
USP des Weiterbildenden Studiums
- Kleine Gruppengröße (max. 12 Personen)
- Individualisierte Lernbegleitung
- Umfassende Erweiterung des eigenen Methodenrepertoire
- Systematische Verzahnung von Beobachtung, Verstehen und Handlungskompetenz
- Vermittlung von wissenschaftlich fundierter Beurteilungskompetenz von Beratungs- und Coachinginterventionen
- Einzigartiges Zusammenspiel zwischen Input, Übung und wissenschaftlicher Reflexion
- Ausbildung durch wissenschaftlich ausgebildete Trainer:innen mit umfassender Praxis- und Felderfahrung
- Universitätszertifizierter Abschluss
Konzeption des Studiums