
Dienstag, 10.11.26, 14:15-15:45 Uhr, UHG B1-277
Adultistische Ad Hoc Praktiken in der Forschung mit Kindern
– Reflexion ethisch bedeutsamer Momente in Interviews
Impulsgeber*in: Prof. Dr. Katrin Velten (Alice-Salomon-Hochschule Berlin, Fachbereich Gesundheit, Erziehung und Bildung)
Donnerstag, 26.11.26, 12:15-13:45 Uhr, UHG B1-277
Methodische Herausforderungen bei der Erfassung von Lehrkraft-Lernenden-Beziehungen: Eine kritische Betrachtung standardisierter Schüler*innenfragebögen durch qualitative Kinderinterviews
Impulsgeber*innen: Prof. Dr. Sina Schürer und Josephine Gatzweiler (Erziehungswissenschaft)
Donnerstag, 10.12.26, 12:15-13:45 Uhr, UHG B1-277
Partizipative Gesundheitsforschung mit Jugendlichen via Photovoice
Impulsgeber*in: Janna Landwehr (Gesundheitswissenschaften)
Donnerstag, 14.01.2027, 12:15-13:45 Uhr, UHG B1-277
Empowerment im Klassenraum? Einladung zu forschungsethischen und didaktischen Reflexionen aus Religionspädagogik und Englischdidaktik
Impulsgeber*innen: Prof. Dr. Georg Bucher (Religionspädagogik) und PD Dr. Peter Schildhauer (Englischdidaktik)