
Dienstag, 21.04.26, 14:15-15:45 Uhr, UHG B1-277
Ein- und Ausschlüsse in die Oberstufe. Fachliche und schulische Orientierungen von Schüler*innen am Beispiel des Unterrichtsfach Erziehungswissenschaft
Impulsgeber*in: Dr. Nora Katenbrink (Erziehungswissenschaft, Pädagogik)
Moderation: Prof. Dr. Thomas Rottmann
Dienstag, 02.06.26, 14:15-15:45 Uhr, UHG B1-277
Literaturunterricht demokratiebildendend planen. Ein hochschuldidaktisches Modell zur Entwicklung sachanalytischer Fähigkeiten von Lehramtsstudierenden
Impulsgeber*in: Prof. Dr. Nicole Masanek und Dr. Lucas Alt (Literaturdidaktik Deutsch)
Moderation: Prof. Dr. Melanie Bangel
Donnerstag, 18.06.26, 12:15-13:45 Uhr, UHG S1-213
Zur Zukunft der Lehrer:innenbildung in Bielefeld:
Herausforderungen gestalten!
Impulsgeber*innen: Prof. Dr. Matthias Wilde (Biologiedidaktik), Prof. Dr. Fabian Wolff (Psychologie), Prof. Dr. Alexander Salle (Mathedidaktik), Prof. Dr. Lisa Schüler (Sprachdidaktik Deutsch), Prof. Dr. Sina Schürer (Erziehungswissenschaft), Prof. Dr. Stefanie Schwedler (Chemiedidaktik), Prof. Dr. Nicole Masanek, Prof. Dr. Udo Hagedorn (Sozialwissenschaftsdidaktik), Prof. Dr. Kerstin Gerlach (Mathedidaktik), Prof. Dr. Lars Deile (Geschichtsdidaktik), Prof. Dr. Saskia Bender (Erziehungswissenschaft)
Dienstag, 14.07.26, 14:15-15:45 Uhr, UHG B1-277
Demokratie in allen Fächern
Impulsgeber*in: Demokrat Ramadani (BiSEd, DePoLe-Initiative)
Moderation: Dr. Carolin Dempki