Bielefelder Lehrer*innenbildung
In der AG nehmen wir aktuelle Entwicklungen (z. B. die Tendenz zum E-Portfolio) und Daten der Studierendenbefragung zum Anlass, um zehn Jahre nach Beginn der standortspezifischen Umsetzung des im Lehrerausbildungsgesetz vorgesehenen ausbildungsbegleitenden Portfolios in einer Arbeitsgruppe an der konzeptionellen Weiterentwicklung des Bielefelder Portfolios zu arbeiten. Fragen, die wir in dieser Arbeitsgruppe bearbeiten, sind z. B.:
Wenn Sie Interesse haben, in der AG mitzuwirken, melden Sie sich gerne (Kontakt: Nicole Valdorf und Julia Schweitzer).