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Die Ambivalenz der Autonomie und ihre Auflösung durch die Assistierte Autonomie

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Universität Bielefeld/P. Ottendörfer

Die Ambivalenz der Autonomie und ihre Auflösung durch die Assistierte Autonomie

March 2026

Thema der Focus Group ist die theoretische und praktische Ambivalenz von Autonomie: Einerseits betont die Emanzipationsbewegung das Recht aller Menschen auf Selbstständigkeit und eigenverantwortliche Entscheidungen, andererseits stellt sich gerade bei medizinisch relevanten Entscheidungen bei kognitiv beeinträchtigten Personen die ethische Herausforderung, wie Autonomie möglich bleibt, wenn die Fähigkeit zur Einwilligung eingeschränkt ist.

Das Konzept der Assistierten Autonomie will diese Spannung durch unterstützende Maßnahmen und Technologien überwinden, indem es eine Assistenz bietet, die es Menschen mit Beeinträchtigungen ermöglicht, ihre Rechte und Selbstbestimmung bestmöglich auszuüben, ohne diese zu unterlaufen. Dies hat große Bedeutung im Kontext der UN-Behindertenrechtskonvention, die die universelle Selbstbestimmung betont.

In drei interdisziplinären Workshops mit Forschenden aus Philosophie, Medizinethik, Informatik, Soziologie, Psychologie und Gesundheitswissenschaften sowie mit Expert:innen aus eigener Erfahrung, also Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen werden folgende Themen diskutiert:

1. Theoretische Grundlagen und ethische Herausforderungen der Ambivalenz der Autonomie
2. Praktische Umsetzung der Assistierten Autonomie in inklusiver Medizin mit partizipativen Formaten und Expert*innen aus eigener Erfahrung
3. Chancen und Risiken von KI-Assistenzsystemen zur Unterstützung der Autonomie.

Das Projekt erarbeitet Leitlinien für den Umgang mit Assistierter Autonomie, identifiziert Forschungsdesiderate und etabliert partizipative sowie interdisziplinäre Forschungswege für die Weiterentwicklung des Fokusbereichs AI*IM.

Veranstaltungen

Workshop

Die Ambivalenz der Autonomie als theoretische Herausforderung

Datum: 13.03.26, 09:00 - 18:00

Weitere Informationen und die Möglichkeit zur Anmeldung.

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