Bielefeld School of Education - BiSEd
Bielefelder Lehrer*innenbildung
Impulse für Schul- und Unterrichtsentwicklung
In diesem Themenfokus finden Sie vielfältige Ansätze zur Ausgestaltung von Schule und Unterricht. Dabei geht es beispielsweise um Klassenführung, Umgang mit Konflikten, Bildung für nachhaltige Entwicklung oder Theatermethoden. Mit dem Ziel einer besseren Verzahnung der verschiedenen Phasen der Lehrer*innenbildung rückt auch die Begleitung von Studierenden in schulischen Praxisphasen näher in den Blick. Sie können sich direkt im Workshopangebot oder auch hier zu den Workshops anmelden.
Die Workshops finden entweder online (per Videokonferenz) oder in Präsenz statt und sind kostenfrei.
Wir wünschen Ihnen viel Spaß beim Durchstöbern unseres Programms und freuen uns, Sie demnächst zu einem unserer Workshops begrüßen zu können!
BiConnected Workshopprogramm
| Workshopleitung | Modus (Online oder Präsenz) | Wochentag | Datum | Uhrzeit | Zielgruppen | Schwerpunkt | Inhalte | Sonstiges | Förderhinweis | Anmelde-Deadline |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mitarbeitende der BiSEd | * Workshop in Präsenz * | Montag | 2026-09-07 | 14:00 - 16:30 Uhr | Mentor*innen und Ausbildungsbeauftragte aller Schulformen, die im Praxissemesterdurchgang September 2026 Studierende begleiten | Impulse für Schul- und Unterrichtsentwicklung | Die Veranstaltung, die in Präsenz in der Universität Bielefeld stattfindet, bietet grundlegende Informationen zum Praxissemester und dessen Ausbildungselementen. Ebenso dient sie einem strukturierten Erfahrungsaustausch mit ehemaligen Praxissemesterstudierenden sowie zwischen Neueinsteigenden und Praxissemestererfahrenen. In einem Workshopteil erhalten Sie mittels des Konzepts der kollegialen Fallberatung gezielte Anregungen zur Begleitung im Praxissemester. | 2026-08-24 | ||
| Dr. Ann-Cathrin Obermeier (BiSEd) | * Workshop in Präsenz * | Montag | 2026-09-28 | 14:30 - 17:00 Uhr | Lehrkräfte an Grundschulen und der Sek. I, Lehramtsanwärter*innen, Studierende, OGS-Mitarbeitende | Impulse für Schul- und Unterrichtsentwicklung | In diesem Workshop, der in Präsenz stattfindet, werden die Basics von Rap vermittelt: Sie lernen, wie eigene Raptexte geschrieben werden und wie ein Beat aufgebaut ist. Zudem gibt es in einer Praxisphase ausreichend Gelegenheit, das Rappen im geschützten Rahmen selbst auszuprobieren. Schnell werden Sie entdecken, welches Potenzial das Musikgenre für einen schüler*innenorientierten Unterricht mit sich bringt und erhalten Anregungen für die Umsetzung im Unterricht. Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich. | Dieser Workshop kann sowohl als Reihe gemeinsam mit dem Workshop „Mit Rap schüler*innenorientierten Unterricht gestalten – Methoden und Tools“ (05.10.2026) als auch einzeln besucht werden (für jeden Termin ist eine separate Anmeldung erforderlich). | 2026-09-14 | |
| Mitarbeitende der BiSEd | * Workshop in Präsenz * | Mittwoch | 2026-09-30 | 14:30 - 17:00 Uhr | Lehrkräfte in den Schulen, die sich mit Fortbildungsplanung beschäftigen (wie Didaktische Leitungen, Fortbildungskoordinator*innen, Ausbildungsbeauftrage, Schulleitungen etc.) und interessierte Lehrkräfte | Impulse für Schul- und Unterrichtsentwicklung | Der Sechs-Punkte-Plan des MSB NRW sieht u.a. eine verbindliche, systematische jährliche Fortbildungsplanung an Schulen vor. Doch wann und wie kann diese stattfinden, da der Schulalltag bereits so viele Anforderungen stellt? Das Format Teachers Connect will Ihnen Zeit und Raum geben für Fortbildungsplanung! Flankiert von kleineren Inputs zu konkreten Aspekten der Fortbildungsplanung erhalten Sie Gelegenheit, eigene Ideen zu entwickeln und im kollegialen Austausch zu beraten. Im Sinne eines Netzwerkes ermöglicht die Veranstaltung so auch, Kontakte zu anderen schulischen Fortbildungsbeauftragen der Region zu knüpfen. | |||
| Dr. Ann-Cathrin Obermeier (BiSEd) | * Workshop in Präsenz * | Montag | 2026-10-05 | 14:30 - 17:00 Uhr | Lehrkräfte an Grundschulen und der Sek. I, Lehramtsanwärter*innen, Studierende, OGS-Mitarbeitende | Impulse für Schul- und Unterrichtsentwicklung | In diesem Workshop, der in Präsenz stattfindet, lernen Sie Methoden kennen, mit denen Sie den Einsatz von Rap im Unterricht begleiten können. Sie erhalten Impulse zur Themenfindung, lernen Aufwärmspiele kennen und erarbeiten Scaffolds für die Unterstützung Ihrer Schüler*innen beim Erarbeiten von Rapsongs. Auch Ideen zur medialen Umsetzung werden gemeinsam ausprobiert. | Bitte bringen Sie ein digitales Endgerät mit. Dieser Workshop kann sowohl als Reihe gemeinsam mit dem Workshop „Mit Rap schüler*innenorientierten Unterricht gestalten – Basics“ (28.09.2026) als auch einzeln besucht werden (für jeden Termin ist eine separate Anmeldung erforderlich). | 2026-09-21 | |
| Cornelia Hofmann (Laborschule Bielefeld/Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule) | * Workshop in Präsenz * | Dienstag | 2026-11-10 | 16:00 - 18:00 Uhr | Lehrkräfte aller Schulformen und Jahrgangsstufen gleichermaßen, Lehramtsanwärter*innen, Studierende, OGS-Mitarbeitende | Impulse für Schul- und Unterrichtsentwicklung | Entdecken Sie in diesem Workshop, der in Präsenz stattfindet, kreative, leicht umsetzbare Methoden, wie Würfel Ihren Unterricht beleben, beispielsweise als Einstieg, Pausenfüller oder Stundenabschlüsse. Wir zeigen praxisnahe Einsatzideen für alle Fächer, stellen kommerziell erhältliche Würfel vor, erklären einfache DIY-Varianten und wie sich Würfel aus Gesellschaftsspielen adaptieren lassen. Alle Aktivitäten sind sofort im eigenen Schulalltag anwendbar und lassen sich flexibel an Altersstufen und Lernziele anpassen. Sie arbeiten schon mit Würfeln? Hervorragend – lassen Sie uns voneinander lernen. An die Würfel... | Keine Vorkenntnisse erforderlich. | 2026-10-27 | |
| Matthias Löseke, Christine Wienken, Christian Stallmann & Jörn Planken (ZfsL Bielefeld & ZfsL Minden) | * Workshop in Präsenz * | Donnerstag | 2026-11-19 | 14:30 - 17:00 Uhr | Lehrkräfte aller Schulformen und Jahrgangsstufen gleichermaßen | Impulse für Schul- und Unterrichtsentwicklung | Der Workshop, der in Präsenz stattfindet, ist sowohl für erstmalig betreuende als auch für erfahrene Lehrkräfte geeignet. Es werden Basisinformationen zu den orientierenden Praxisstudien mit Eignungsreflexion und Grundlagen der Beratung in der ersten Phase der Lehrerausbildung gegeben. Insbesondere geht es um die praktische, exemplarische Erprobung von methodischen Varianten zur Gestaltung von Reflexionen zu Beginn, in der Mitte und am Ende der OPSE. | Bitte bringen Sie ein digitales Endgerät mit (Ipad, Handy, Laptop). | 2026-11-05 | |
| Martina Reiske (ehemalige Schulleiterin; Moderatorin und Trainerin der BzRg Detmold) | * Workshop in Präsenz * | Mittwoch | 2027-01-20 | 15:00 - 18:00 Uhr | Lehrkräfte aller Schulformen und Jahrgangsstufen gleichermaßen, Lehramtsanwärter*innen, Studierende, OGS-Mitarbeitende, pädagogische Mitarbeitende | Impulse für Schul- und Unterrichtsentwicklung | Der Alltag in der Schule ist geprägt von Kommunikation mit sehr unterschiedlichen Menschen. Dazu gehören Gespräche mit Schüler*innen, mit Kolleg*innen, Gespräche in Teams, mit der Schulleitung, mit Eltern, Schulsozialarbeit, Jugendamt und sozialpädagogischen Fachkräften. Nicht immer verlaufen die Gespräche zur Zufriedenheit der Beteiligten. In diesem Workshop werden Grundlagen der menschlichen Kommunikation vermittelt. Was bedeuten "Wertschätzung und Kommunikation auf Augenhöhe"? Verschiedene kommunikative Situationen in der Schule werden gemeinsam besprochen und aktiv geübt. | Bitte bringen Sie die Bereitschaft zur Simulation kleiner Gesprächssequenzen mit. | 2027-01-06 | |
| Dr. Saskia Schicht (BiSEd) & Urszula Plaza (Team Medienpraxis) | * Workshop in Präsenz * | Montag | 2027-01-20 | 14:30 - 18:15 Uhr | Lehrkräfte aller Schulformen und Jahrgangsstufen gleichermaßen, Lehramtsanwärter*innen, Studierende | Impulse für Schul- und Unterrichtsentwicklung | Podcasts sind ein zentrales Medium nicht nur der Unterhaltung, sondern auch der Wissensvermittlung und des -erwerbs. Wir wollen uns in diesem Workshop, der in Präsenz stattfindet, niedrigschwellig vertraut machen mit den didaktischen Potentialen und möglichen Einsatzgebieten von Podcasts im Unterricht. Dabei wollen wir sowohl in den Blick nehmen, dass Schüler*innen Podcasts aufnehmen als auch die Möglichkeit, dass Sie als Lehrkraft dieses Medium zur Vermittlung nutzen können. Wir beschäftigen uns ganz praktisch damit, wie Podcastaufnahmen mit begrenzten Mitteln in der Schule umgesetzt werden können und was einen 'guten Podcast' ausmacht. Sie haben viel Gelegenheit zum praktischen Ausprobieren und reflektieren der eigenen Erfahrungen. | Keine Vorkenntnisse erforderlich. | 2027-01-11 |
Allgemein
- Bi*digital Impulse
Bi*digital Impulse ist eine Veranstaltungsreihe des Bi*digital-Netzwerks in Kooperation mit dem Verbundprojekt ComeIn. Der Austausch über die Gestaltung von Hochschullehre im Lehramtsstudium unter der Perspektive von Digitalität und Digitalisierung sowie die Gelegenheit zur Vernetzung stehen in diesem Format im Vordergrund.
Die einstündigen Impulse via Zoom umfassen einen Input seitens der Referent*innen und sich anschließende Gelegenheiten für Austausch und Diskussion.
Die Impulse richten sich an Akteur*innen der Lehrer*innenbildung – einschließlich Lehrkräfte und Studierende.
Das Programm, Abstracts zu den einzelnen Impulsen und die Zugangsdaten zum Zoom-Meeting finden Sie unter: https://www.uni-bielefeld.de/einrichtungen/bised/forschung-entwicklung/digitalisierung/bidigital/impulse.xml