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Bielefeld School of Education - BiSEd

Bielefelder Lehrer*innenbildung

Lehrer schreibt den englischen Beispielsatz "Paus has..." mit Kreide an die Tafel. Im Vordergrund sitzen 5 Schülerinnen und Schüler, deren Blicke auf die Tafel und Lehrer gerichtet sind. — © Veit Mette / Bertelsmann Stiftung

Überblick

Aktuelles

Abschlussfeier des Jahrgangs 2024/25

Gruppenfoto des Abschlussjahrgangs 2024/25 und das Lehrkräfte Plus Team Bielefeld bei ihrer Abschlussfeier — © Stephan Lucka

Mit einem großen Lächeln im Gesicht blicken wir auf die gemeinsame Abschlussfeier der Absolvent*innen der Standorte Bielefeld, Bochum und Duisburg-Essen am 04.06.2025 zurück. Wir wünschen allen Absolvent*innen viel Erfolg auf ihrem weiteren Weg.

Start des Lehrkräfte Plus Jahrgangs 2025/26

der Lehrkräfte Plus Jahrgang 2025/26 und das Lehrkräfte Plus Team bei ihrer Wanderung in den Tierpark — © Universität Bielefeld

Der Lehrkräfte Plus Jahrgang 2025/26 startete im April mit einer Wanderung in den Tierpark Olderdissen.

Das Qualifizierungsprogramm Lehrkräfte Plus gibt Lehrkräften mit Fluchthintergrund sowie Lehrkräften aus Nicht-EU-Staaten einen Einblick in das deutsche Schulsystem und bereitet sie für den Einsatz an Schulen in NRW vor. Auf diese Weise sollen sie eine berufliche Perspektive in Deutschland erhalten und ihnen soll eine Integration in den Arbeitsmarkt ermöglicht werden. Das Programm Lehrkräfte Plus möchte dieses fachliche und herkunftssprachliche Potenzial für Schüler*innen und Schulen fruchtbar machen.

Eindrücke aus „Lehrkräfte Plus“

Ein Mann steht auf der linken Seite und eine Frau auf der rechten Seite, beide schauen in die Kamera und lächeln. In der Mitte des Fotos befindet sich Text, dieser beschreibt, wie die DAAD Pageflow Seite zu betätigen ist.

Wir freuen uns sehr über die Veröffentlichung des Pageflows durch den DAAD im Rahmen des Programms "NRWege Leuchttürme". Hier wird erklärt, worum es bei dem Programm NRWege Leuchttürme und unserem Projekt Lehrkräfte Plus geht. Die mediale Vielfalt des Pageflows bietet eine umfangreiche Informationsdarstellung.