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Projektunterricht mit dem Gymnasium Bethel (SekI)
In diesem Jahr wurde wieder mit drei 9. Klassen des Öffentlich-Stiftischen Gymnasiums Bethel ein kooperatives Projekt zum Thema „Humanbiologie und Humanerkrankungen“ durchgeführt, welches in das Schulfach „Neue Lernwege gehen“ eingebettet ist.
Im Regelunterricht lernen die Schüler*innen humanbiologische Inhalte und vertiefen ihr Wissen in vom Schüler*innenlabor und den Lehrkräften gemeinsam ausgestalteten Projektunterricht. Das teutolab-biotechnologie unterstützte den Projektunterricht durch das Angebot diverser biomedizinischer Experimentiersettings zum Verdauungssystem, Herz-Kreislauf-System und Immunsystem. Die Durchführung der Experimente fand entweder in der Schule oder im Schüler*innenlabor teutolab-biotechnologie statt.
Dabei lernten die Schüler*innen unter anderem, welche Nährstoffe der Körper benötigt, wie diese von den Verdauungsorganen zerkleinert (Experiment zum enzymatischen Milchzuckerabbau) und über das Herz-Kreislauf-System im ganzen Körper verteilt werden (Untersuchung eines Schweineherzens). Außerdem lernen sie Aufbau und Funktion der Blutbestandteile sowie die Funktionsweise der Immunantwort bei einer Infektionskrankheit kennen (Experimente zu Diagnostik und Therapie von viralen und bakteriellen Infektionen).