Schreibportal

Wissenschaftliche Texte formulieren

Das Formulieren wissenschaftlicher Texte wird oftmals als besonders schwierig und problematisch empfunden. Nicht selten verbleibt ein Rest Unsicherheit, ob ein Text wirklich gelungen ist. Wissenschaftliche Texte sollen nicht nur sachlich, präzise und prägnant formuliert sein, sondern in ihnen soll auch Kritik in angemessener Form geäußert werden. Doch was ist eigentlich angemessen?

In dem Workshop wollen wir den komplexen Prozess des Formulierens entzerren und Strategien zu dessen Bewältigung kennenlernen. Nach einem gemeinsamen Auftakt über eine Videokonferenz folgt eine Arbeitsphase von vier Wochen, in der du selbständig sechs verschiedene Lektionen rund um das Formulieren in der Wissenschaft bearbeiten kannst: Kriterien guter Formulierungen; Das sprachliche Repertoire erweitern; Sinnzusammenhang in Texten herstellen; Bewertungen ausdrücken; „ich“ in wissenschaftlichen Texten?; Den Text adressieren. Die Arbeitsphase beenden wir mit einer Abschlussrunde, in der wir uns über Lösungen, Erfahrungen und Fragen austauschen.

• Auftakt: 18. Mai 2020, 16 bis 18 Uhr
• Vierwöchige Arbeitsphase mit Beratung
• Abschlussrunde: 15. Juni 2020, 16 bis 18 Uhr
• Anmeldung bei Nina Meier: n.meier@uni-bielefeld.de

Patter

Der Blog beschäftigt sich mit Themen rund um Forschung, Bildung und das wissenschaftliche Schreiben. Die Beiträge What to do now?, Managing research risks und Are we all part time now? behandeln den Umgang mit der Coronakrise im Kontext des wissenschaftlichen Arbeitens. Quelle: Pat Thomson, patthomson.net

Virtual Not Viral

In dem Blog werden Links zu Beiträgen rund um das Thema Wohlbefinden gesammelt. Dabei wird zwischen Ressourcen & Strategien und mentaler Gesundheit unterschieden. Quelle: Dr. Anuja Cabraal & Pat Thomson, www.virtualnotviral.com

Shifting Strategies

Der Blogbeitrag ist ein persönlicher Erfahrungsbericht zum Umgang mit dem Home Office und der sozialen Distanz. Quelle: hookandeye.ca

Five Strategies for writing in turbulent times

In dem Blogbeitrag wird erläutert, wie man mit Ablenkung während des Schreibprozesses umgehen kann. Dazu werden fünf Stratgien zur Aufrechterhaltung des Fokus vorgestellt. Quelle: Chris Smith, blogs.lse.ac.uk

The Chronicle of Higher Education

Auf der Webseite sind zwei Artikel veröffentlicht, die das Thema Aufrechterhaltung der Produktivität während der Coronakrise behandeln: Productivity and Happiness Under Sustained Disaster Conditions und Why You Should Ignore All That Coronavirus-Inspired Productivity Pressure. Quelle: Aisha S. Ahmad, www.chronicle.com

Café cum laude

Der Blog richtet sich an Doktoranden und Doktorandinnen und behandelt Themen rund ums Promovieren und das Leben an der Uni. Auf der Seite finden sich Beiträge zum Schreiben im Home Office, zur Prokrastination und zu Schreibkrisen. Quelle: Ulrike Stockhausen & Franziska Albers, cafecumlaude.de

Zoom Exhaustion is Real

In dem Blogbeitrag werden Ratschläge zum Umgang mit Zoom gegeben. Die Ratschläge sollen dabei helfen, Ordnung und Struktur in das virtuelle Lehren und Lernen auf Distanz zu bringen. Quelle: Steven Hickman, www.mindful.org

Schreibblog der Uni Stuttgart

Der Blog bietet Studierenden die Möglichkeit sich mit Kommiliton*innen rund um das Thema Wissenschaftliches Schreiben auzutauschen. Dabei werden verschiedene Aspekte von Prokrastination bis hin zu Bekenntnissen eines Schreibtisches mit einbezogen. Quelle: Schreibwerkstatt, Universität Stuttgart.