Fakultät für Erziehungswissenschaft
Profil
Prof'in Dr. Christine Demmer
Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt qualitative Forschungsmethoden und schulische Inklusion
- Telefon
- +49 521 106-2558
- Raum
- Gebäude Z Z3-114
Prof'in Dr. Christine Demmer
Christine Demmer ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit den Schwerpunkten qualitative Forschungsmethoden und schulischer Inklusion. Die Professur ist mit erziehungswissenschaftlichen methodischen und methodologischen Fragestellungen befasst, insbesondere mit rekonstruktiven und biografieanalytischen Perspektiven auf Bildungs- und Lernprozesse sowie auf pädagogisches Handeln im Kontext von Inklusion und Heterogenität.
Lebenslauf
- Ausbildung
2012
Promotion zur Dr. phil an der Universität Siegen; Dissertation: Biografien bilden. Lern- und Bildungsprozesse von Frauen mit Behinderung im Spannungsfeld von Teilhabe und Ausschluss
2010‑2012
Internationales Promotionsstudium Erziehungswissenschaft und Psychologie (INEDD) an der Universität Siegen
2002‑2007
Studium an der Universität Siegen für das Lehramt in der Primarstufe mit den Fächern Deutsch, Kunst, Mathematik und Englisch
- Wissenschaftliche Laufbahn
Seit Mai 2024
Professorin für Erziehungswissenschaft mit den Schwerpunkten qualitative Forschungsmethoden und schulische Inklusion an der Universität Bielefeld
Seit Oktober 2015
Juniorprofessorin mit Tenure-Track in der Erziehungswissenschaft für qualitative Forschungsmethoden unter besonderer Berücksichtigung von schulischer Inklusion an der Universität Bielefeld
2012-2015
Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik an der Universität Siegen
- Akademische Funktionen & Mitgliedschaften
- 10/2015 – 10/2022: Vorstandsmitglied der Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung in der Sektion Allgemeine Erziehungswissenschaft (QBBF)
- Mitglied der Gemeinsame Leitung des Oberstufenkollegs
- Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
- Vorstandsmitglied der Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung in der Sektion Allgemeine Erziehungswissenschaft (QBBF)
- Gemeinsame Leitung des Oberstufenkollegs
Lehre
SoSe 2025
- 250081 Praxisforschung im Kontext inklusiver Schule – Theorien, Methoden, Praxisbeispiele (S)
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250084 Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden (V)
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250124 Forschungskolloquium: Qualitative und Quantitative Methoden (Ko)
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250359 BIP / Neolaia: Youth in Pictures: Investigating Youths' Concepts of a Good Life Through Image Analysis and Biographical Research (BS)
- WiSe 2024/2025
- SoSe 2024
- 250135 Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden (V)
-
250136 Forschungskolloquium: Qualitative und Quantitative Methoden (Ko)
-
250234 Praxisforschung im Kontext inklusiver Schule – Theorien, Methoden, Praxisbeispiele (S)
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250256 Ich sehe was, was du nicht siehst - Beobachtungen in Schule und anderen pädagogischen Handlungsfeldern (BS)
- WiSe 2023/2024
- 250180 Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden (V)
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250181 Ich sehe was - was du nicht siehst? Beobachtungen in Schule und anderen pädagogischen Kontexten (BS)
-
250182 Praxisforschung im Kontext inklusiver Schule – Theorien, Methoden, Praxisbeispiele (S)
-
250240 Forschungskolloquium: Qualitative und Quantitative Methoden (Ko)
- SoSe 2022
