Fakultät für Erziehungswissenschaft
Profil
Prof'in Dr. Christine Demmer
Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt qualitative Forschungsmethoden und schulische Inklusion
- Telefon
- +49 521 106-2558
- Büro
- Gebäude Z Z3-114
Prof'in Dr. Christine Demmer
Christine Demmer ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit den Schwerpunkten qualitative Forschungsmethoden und schulischer Inklusion. Die Professur ist mit erziehungswissenschaftlichen methodischen und methodologischen Fragestellungen befasst, insbesondere mit rekonstruktiven und biografieanalytischen Perspektiven auf Bildungs- und Lernprozesse sowie auf pädagogisches Handeln im Kontext von Inklusion und Heterogenität.
Lebenslauf
- Ausbildung
2012
Promotion zur Dr. phil an der Universität Siegen; Dissertation: Biografien bilden. Lern- und Bildungsprozesse von Frauen mit Behinderung im Spannungsfeld von Teilhabe und Ausschluss
2010‑2012
Internationales Promotionsstudium Erziehungswissenschaft und Psychologie (INEDD) an der Universität Siegen
2002‑2007
Studium an der Universität Siegen für das Lehramt in der Primarstufe mit den Fächern Deutsch, Kunst, Mathematik und Englisch
- Wissenschaftliche Laufbahn
Seit Mai 2024
Professorin für Erziehungswissenschaft mit den Schwerpunkten qualitative Forschungsmethoden und schulische Inklusion an der Universität Bielefeld
Seit Oktober 2015
Juniorprofessorin mit Tenure-Track in der Erziehungswissenschaft für qualitative Forschungsmethoden unter besonderer Berücksichtigung von schulischer Inklusion an der Universität Bielefeld
2012-2015
Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik an der Universität Siegen
- Akademische Funktionen & Mitgliedschaften
- 10/2015 – 10/2022: Vorstandsmitglied der Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung in der Sektion Allgemeine Erziehungswissenschaft (QBBF)
- Mitglied der Gemeinsame Leitung des Oberstufenkollegs
- Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
- Vorstandsmitglied der Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung in der Sektion Allgemeine Erziehungswissenschaft (QBBF)
- Gemeinsame Leitung des Oberstufenkollegs
Lehre
SoSe 2026
- 250248 Forschungskolloquium: Qualitative und Quantitative Methoden (Ko)
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250285 Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden (V)
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250287 Moralische Urteilsbildung in schulischen Spannungsfeldern (S)
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250300 Biografisierungen und Normierungen von Kindern - Freundschaftsbücher als empirisches Datum (S)
