

https://moodle.uni-bielefeld.de/enrol/index.php?id=7663
Für Rückfragen wenden Sie sich bitte an Dr. Benjamin Angerer.
Inhalt:
Viele Studierende und Lehrende fragen sich, wie sie mit dem Phänomen generativer KI umgehen sollen – sowohl im Allgemeinen als auch ganz konkret, was sie im Rahmen ihrer Tätigkeit an der Universität dürfen, was nicht und was jenseits einer rein rechtlichen Perspektive sinnvoll ist und was nicht.
Ziel dieses Selbstlernkurses ist es, Studierenden und Lehrenden Orientierung im Bereich (text-)generative KI in Hochschullehre und Studium zu bieten, so dass sie ihren individuellen Umgang damit gestalten können. Dieser Selbstlernkurs soll Lehrenden und Studierenden Orientierung im Bereich (text-)generative KI in Hochschullehre und Studium bieten.
Der Kurs umfasst u.a. eine nicht-technische Einführung in grundlegende Konzepte und relevante Regelungen, den Umgang mit der hauseigenen Schnittstelle BIKI, Hinweise für die Ausgestaltung didaktischer Szenarien zum Thema, sowie eine Reihe an Reflexionsübungen.
Als asynchrones Angebot kann der Kurs flexibel und im eigenen Tempo bearbeitet werden. Um eine Teilnahmebescheinigung über den erfolgreichen Abschluss des Kurses zu erhalten bitten wir Sie die Aufgaben, die der Kurs beinhaltet in einem separaten Textdokument (z.B. in Word) zu bearbeiten und dieses im Anschluss per Mail an Dr. Benjamin Angerer zu schicken (der Kurs selbst überwacht die Bearbeitung der Aufgaben nicht).
Methoden & Arbeitsformen:
Lernziele:
Die Teilnehmenden können nach der aktiven Bearbeitung des Kurses…
Workshoptrainer*innen:
Das Angebot wurde im Zentrum für Lehren und Lernen von Dr. Benjamin Angerer entwickelt.
Zielgruppe:
Dieses Angebot richtet sich an Lehrende der Universität Bielefeld.
Diese Veranstaltung wird im Zertifikat "Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule" mit 2 AE für das Erweiterungsmodul (II) im Themenfeld Innovation in Studium und Lehre entwickeln (5) angerechnet.