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Präsenz-Workshop:
Narrative Didaktik: Storytelling in der Lehrplanung (Modul 3)
Stefan Keller | Montag, 02. Dezember 2024 | 11:00 h (s.t.) - 16:00 h | Raum: t.b.a.
Fakten werden vergessen. Geschichten bleiben im Gedächtnis. Was im Grunde jeder weiß und neurowissenschaftliche Studien belegen, spielt im Unterricht oft nur eine untergeordnete Rolle. Die Workshopreihe „Narrative Didaktik“ stellt in drei Modulen verschiedene Konzepte der Unterrichtsgestaltung und -planung vor, die das Handwerkszeug und die Möglichkeiten von Narrativen in der Didaktik zum Nutzen der Studierenden zur Geltung bringen.
Storytelling in der Lehrplanung (Modul 3):
Storymodelle wie die Hero’s Journey sind wichtige Werkzeuge in der Gestaltung von Transformationsprozessen und Projekten. Ihre Adaption für Lehrveranstaltungen erlaubt es nicht nur, diese nachhaltig und memoaffin zu gestalten, sondern ermöglicht den Lehrenden (und
ihren Teilnehmenden) wichtige Perspektivwechsel. Die dafür notwendigen Techniken und Voraussetzungen werden praxisnah vermittelt.
Ein weiterer Schwerpunkt dieses Moduls liegt auf den kommunikativen Aspekten von Storys und Ihren Anwendungsmöglichkeiten in der didaktischen Arbeit.
Hinweis: Die Module können innerhalb eines Semesters oder verteilt auf 2-4 Semester angeboten werden. Sie können komplett oder einzeln besucht werden.
Workshoptrainer:
Stefan Keller unterstützt als Storytelling-Experte Autoren, Institutionen, und Firmen, vor allem aus der Medien- und Kulturbranche, dem Bildungswesen sowie der Startup-Szene, in ihrem Storytelling. Zudem beurteilte er jahrelang für Filmproduzenten und Fernsehsender Stoffe, Drehbücher und Romanvorlagen und unterrichtet u.a. an den Universitäten Köln und Düsseldorf sowie der Internationalen Filmschule, Köln. Als Autor schreibt er selber seit über 25 Jahren professionell Geschichten, neben Romanen und Krimis u.a. Stadtführer, Bühnenstücke, Hörspiele und Drehbücher. Für den Krimi „Das Ende aller Geheimnisse“ erhielt er die Herzogenrather Handschelle als bester Kriminalroman 2018.
Zielgruppe:
Dieses Angebot richtet sich an Lehrende der Universität Bielefeld und an Teilnehmende des Qualifizierungsprogamms "Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule".
Diese Veranstaltung wird im Zertifikat "Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule" mit 5 AE für das Erweiterungsmodul (II) im Themenfeld "Lehren und Lernen" (1) angerechnet.
Anmeldung bis zum 14. November 2024.