Lernen mit Simulationen – Projektbasierte Implementation
Eine zentrale Herausforderung des Faches Chemie ist die Förderung digitalisierungsbezogener Kompetenzen. Im Zuge der Neuauflage des Kernlehrplans hat das Lernen mit Simulationen einen zentralen Stellenwert im Chemieunterricht. Simulationen können im Unterricht verständnisfördernd zur Analyse komplexer Systeme (z.B. Molekulardynamiken) eingesetzt werden.
Als Teil des BMBF-geförderten Forschungsprojektes LFB Labs digital profitieren Sie vom aktuellen wissenschaftlichen Know-how zu simulationsbasiertem Lernen.
Sie lernen die digitalisierungsbezogenen Kompetenzen in Bezug zu Simulationen zukünftiger Schüler:innen optimal zu fördern und tragen aktiv dazu bei, diese Kompetenzen zu erweitern und in die Schulpraxis zu tragen. Ebenfalls gehört zu dieser Fortbildung ein Besuch Ihrer Schulklasse im teutolab-chemie, bei welchem das Experimentieren im Fokus steht und ihr entwickeltes Lernsetting zudem ein Bestandteil des Tages ist.
Zur Fortbildung:
An wen richtet sich die Fortbildung?
Die Fortbildung richet sich an Chemielehrkräfte der Sekundarstufe I & II. (Gym/Ge & HRSGe)
