|
0002
|
|
|
Abschlussarbeiten sind eine oder auch mehrere wissenschaftliche Studien, denen eine gemeinsame Forschungsfrage zugrunde liegt. In diesem Workshop erkunden wir, wie die Forschungsfrage Inhalt und Struktur der Arbeit beeinflusst und wie du mit Hilfe von Fachsprache und Daten die Antwort auf diese Frage bestmöglich kommunizierst.
|
|
|
02.07.2026, 08:30 - 15:00 Uhr
|
|
|
SKILLS fürs Studium
|
Methodenkompetenz
|
|
|
Deutsch
|
Universität Bielefeld
|
synchron
,
in Präsenz
|
|
0001
|
|
|
Du bist unzufrieden mit deiner Art des Lernens? Dann komm zu unserem Workshop, damit du dich auf die nächste Prüfung durch aktive Lernmethoden effizienter vorbereiten kannst!
|
|
|
17.06.2026, 14:00 - 16:00 Uhr (s.t.)
|
|
|
SKILLS fürs Studium
|
Selbstkompetenz
|
|
|
Deutsch
|
SKILLS-Team
|
peer-to-peer
,
synchron
,
in Präsenz
|
|
013
|
|
|
Die Universitätsgesellschaft Bielefeld fördert die Teilnahme an wissenschaftlichen Fachtagungen von Studierenden mit bis zu 300 Euro.
|
|
|
Bewerbung jederzeit möglich.
|
|
|
Berufsfeld
,
Diversität/Inklusion
,
Gender
,
Gesellschaftliches Engagement/Nachhaltigkeit
,
Internationalisierung
,
Interdisziplinarität
,
SKILLS fürs Studium
|
Selbstkompetenz
,
Fachkompetenz
|
Förderungen/Preise
|
|
Deutsch
,
Englisch
|
Universität Bielefeld
|
|
|
015
|
|
|
Gefördert werden studentische Projekte mit Nachhaltigkeitsbezug mit bis zu 300 Euro.
|
|
|
Bewerbung jederzeit möglich.
|
|
|
Gesellschaftliches Engagement/Nachhaltigkeit
|
Sozialkompetenz
,
Methodenkompetenz
|
Förderungen/Preise
|
|
Deutsch
,
Englisch
|
Universität Bielefeld
|
|
|
001
|
|
|
"Das fliegende Seniorenheim" der Bielefelder Bürgerstiftung bietet Senior*innen Reisen der besonderen Art - ganz ohne Koffer!
Im Rahmen des Projekts teilt ihr eure Erlebnisse in Form von Vorträgen (45 - 60 Min.) mit den Senior*innen. Mithilfe von Bildern und Videos bringt ihr ihnen die Welt näher, weckt Erinnerungen und schafft einen lebhaften Austausch.
|
|
|
jederzeit
|
|
|
Gesellschaftliches Engagement/Nachhaltigkeit
,
SKILLS fürs Studium
|
Selbstkompetenz
,
Sozialkompetenz
,
Methodenkompetenz
,
Fachkompetenz
|
|
Teilnahmebescheinigung
|
Deutsch
|
weitere
|
synchron
,
in Präsenz
|
|
002
|
|
|
Dieser Selbstlernkurs soll Lehrenden und Studierenden Orientierung im Bereich (text-)generative KI in Hochschullehre und Studium bieten.
|
|
|
jederzeit
|
|
|
Berufsfeld
,
Digitalisierung
,
Diversität/Inklusion
,
Gender
,
Gesellschaftliches Engagement/Nachhaltigkeit
,
Internationalisierung
,
Interdisziplinarität
,
SKILLS fürs Studium
|
Selbstkompetenz
,
Sozialkompetenz
,
Methodenkompetenz
,
Fachkompetenz
|
|
|
Deutsch
|
Universität Bielefeld
|
asynchron
,
online
|
|
003
|
|
|
Walk & Talk kombiniert Austausch mit Bewegung. Hierfür gibt es vielfältige Gesprächsanlässe: Gesprächspartner*innen können Themen diskutieren oder reflektieren, gemeinsam Ideen entwickeln oder aber die Route nutzen, um Lernstoff aktiv zu wiederholen und zu überprüfen.
|
|
|
jederzeit
|
|
|
SKILLS fürs Studium
|
Selbstkompetenz
,
Sozialkompetenz
,
Methodenkompetenz
,
Fachkompetenz
|
|
|
Deutsch
,
Englisch
|
SKILLS-Team
|
peer-to-peer
,
synchron
,
in Präsenz
|
|
004
|
|
|
Walk & Talk kombiniert Austausch mit Bewegung. Hierfür gibt es vielfältige Gesprächsanlässe: Gesprächspartner*innen können Themen diskutieren oder reflektieren, gemeinsam Ideen entwickeln oder aber die Route nutzen, um Lernstoff aktiv zu wiederholen und zu überprüfen.
|
|
|
jederzeit
|
|
|
SKILLS fürs Studium
|
Selbstkompetenz
,
Sozialkompetenz
,
Methodenkompetenz
,
Fachkompetenz
|
|
|
Deutsch
,
Englisch
|
SKILLS-Team
|
peer-to-peer
,
synchron
,
in Präsenz
|
|
007
|
|
|
In diesem Selbstlernkurs kannst du verschiedene Strategien und Kompetenzen für dein Studium und späteres Berufsleben erwerben. Der Fokus liegt dabei auf dem digitalen Raum.
|
|
|
jederzeit
|
|
|
Berufsfeld
,
Digitalisierung
,
SKILLS fürs Studium
|
Selbstkompetenz
,
Sozialkompetenz
,
Methodenkompetenz
|
|
|
Deutsch
|
Universität Bielefeld
,
SKILLS-Team
|
asynchron
,
online
|
|
022
|
|
|
In dem Kurs werden verschiedene rechtliche Grundlagen des Datenschutzes in Deutschland vermittelt.
|
|
|
jederzeit
|
|
|
Digitalisierung
|
Methodenkompetenz
,
Fachkompetenz
|
|
Zertifikat
,
Teilnahmebescheinigung
|
Deutsch
|
weitere
|
asynchron
,
online
|
|
023
|
|
|
In diesem Kurs werden persönliche Erfahrungen mit Geschlecht im Hinblick auf aktuelle Technologien wie Künstliche Intelligenz reflektiert.
|
|
|
jederzeit
|
|
|
Digitalisierung
,
Gender
,
Interdisziplinarität
|
Selbstkompetenz
,
Sozialkompetenz
,
Methodenkompetenz
,
Fachkompetenz
|
|
Zertifikat
,
Teilnahmebescheinigung
|
Deutsch
|
weitere
|
asynchron
,
online
|
|
024
|
|
|
Im Portal | Gendering MINT digital werden Lerneinheiten zu dem Forschungs- und Lehrbereich Gender & Mint angeboten.
|
|
|
jederzeit
|
|
|
Gender
,
Interdisziplinarität
|
Methodenkompetenz
,
Fachkompetenz
|
|
|
Deutsch
|
weitere
|
asynchron
,
online
|
|
025
|
|
|
Der Kurs bietet einen grundlegenden Einstieg in das Thema Künstliche Intelligenz. Es ist kein Vorwissen nötig.
|
|
|
jederzeit
|
|
|
Digitalisierung
,
Interdisziplinarität
|
Fachkompetenz
|
|
Zertifikat
,
Teilnahmebescheinigung
|
Deutsch
|
weitere
|
asynchron
,
online
|
|
027
|
|
|
Der Kurs betrachtet Nachhaltigkeit aus dem Blickwinkel der digitalen Bildung.
|
|
|
jederzeit
|
|
|
Gesellschaftliches Engagement/Nachhaltigkeit
,
Interdisziplinarität
|
Fachkompetenz
|
|
Zertifikat
,
Teilnahmebescheinigung
|
Deutsch
|
weitere
|
asynchron
,
online
|
|
005
|
|
|
In dem Modul lernen Studierende vor dem Hintergrund sozialwissenschaftlicher Theorieangebote Prozesse institutioneller und organisatorischer Konstruktion heterogener Lebenslagen zu reflektieren.
|
|
|
jedes Semester
|
|
|
Diversität/Inklusion
,
Gender
|
Selbstkompetenz
,
Sozialkompetenz
,
Methodenkompetenz
,
Fachkompetenz
|
Module im IndiErg
|
Leistungspunkte
|
Deutsch
|
Universität Bielefeld
|
synchron
,
in Präsenz
|
|
006
|
|
|
Die im Modul vermittelten Kompetenzen zielen auf eine reflexive Haltung, die Techniken und Methoden der Beratung und Organisationsentwicklung einschließt.
|
|
|
jedes Semester
|
|
|
Berufsfeld
,
Diversität/Inklusion
,
Gender
|
Selbstkompetenz
,
Sozialkompetenz
,
Methodenkompetenz
|
Module im IndiErg
|
Leistungspunkte
|
Deutsch
|
Universität Bielefeld
|
synchron
,
in Präsenz
|
|
019
|
|
|
Das Modul bietet eine Qualifizierung für Tutor*innen, Berater*innen und andere Hilfskräfte, die im Hochschulkontext tätig sind. Es ermöglicht Student*innen ihr Handeln zu professionalisieren.
|
|
|
jedes Semester
|
|
|
Berufsfeld
,
SKILLS fürs Studium
|
Selbstkompetenz
,
Sozialkompetenz
,
Methodenkompetenz
,
Fachkompetenz
|
Module im IndiErg
|
Leistungspunkte
|
Deutsch
|
Universität Bielefeld
,
SKILLS-Team
|
synchron
,
in Präsenz
|
|
020
|
|
|
Das Modul zielt auf eine auf reflexive Auseinandersetzung der Student*innen mit Lernprozessen im Studium. Die Student*innen erwerben Schlüsselkompetenzen im Lernen, Lehren und Schreiben (= SKILLS).
|
|
|
jedes Semester
|
|
|
Berufsfeld
,
Interdisziplinarität
,
SKILLS fürs Studium
|
Selbstkompetenz
,
Methodenkompetenz
,
Fachkompetenz
|
Module im IndiErg
|
Leistungspunkte
|
Deutsch
|
Universität Bielefeld
,
SKILLS-Team
|
synchron
,
in Präsenz
|
|
021
|
|
|
Studierende erwerben grundlegende Fach- und Methodenkompetenz zum Gründungsmanagement und erlernen das notwendige Handwerkszeug für einen erfolgreichen Gründungsprozess.
|
|
|
jedes Semester
|
|
|
Berufsfeld
,
Interdisziplinarität
|
Methodenkompetenz
,
Fachkompetenz
|
Module im IndiErg
|
Leistungspunkte
|
Deutsch
|
Universität Bielefeld
|
synchron
,
in Präsenz
|
|
010
|
|
|
Das Studienprogramm vermittelt in komprimierter Form spezifische Kenntnisse und Fähigkeiten für eine Tätigkeit in der Wirtschaft und bereitet auf einen zeitnahen Berufseinstieg nach dem Studium vor.
|
|
Für die Teilnahme ist eine fristgerechte, schriftliche Bewerbung notwendig.
|
jedes Sommersemester
|
|
|
Berufsfeld
,
Interdisziplinarität
|
Methodenkompetenz
,
Fachkompetenz
|
Module im IndiErg
|
Leistungspunkte
|
Deutsch
|
Universität Bielefeld
|
|
|
012
|
|
|
Das Modul beinhaltet eine disziplinübergreifende Vermittlung von Datenkompetenzen, um Studierende aller Fächer für den Umgang mit Daten zu qualifizieren.
|
|
|
jedes Wintersemester
|
|
|
Berufsfeld
,
Digitalisierung
,
Interdisziplinarität
|
Selbstkompetenz
,
Methodenkompetenz
,
Fachkompetenz
|
Module im IndiErg
|
Leistungspunkte
|
Deutsch
|
Universität Bielefeld
|
synchron
,
in Präsenz
|
|
016
|
|
|
Das Modul schafft ein Qualifikationsangebot im Bereich mediengestützter Wissensvermittlung und Video-Journalismus. Die Studierenden erlangen medienpraktische Grundkompetenzen.
|
|
|
jedes Wintersemester
|
|
|
Berufsfeld
,
Interdisziplinarität
|
Sozialkompetenz
,
Methodenkompetenz
|
Module im IndiErg
|
Leistungspunkte
|
Deutsch
|
Universität Bielefeld
|
synchron
,
in Präsenz
|
|
008
|
|
|
Ausgezeichnet werden Einzelpersonen oder Gruppen, die die Weiterentwicklung einer geschlechtergerechten Wissenschafts- und Universitätskultur an der Universität Bielefeld fördern.
|
|
|
|
|
|
Gender
,
Gesellschaftliches Engagement/Nachhaltigkeit
|
|
Förderungen/Preise
|
|
Deutsch
,
Englisch
|
Universität Bielefeld
|
|
|
009
|
|
|
Ausgezeichnet werden Bachelor- und Masterarbeiten von Absolvent*innen aller Fachbereiche, die qualitativ herausragend sind und ein für die Genderforschung relevantes Thema bearbeiten.
|
|
|
|
|
|
Gender
|
Fachkompetenz
|
Förderungen/Preise
|
|
Deutsch
,
Englisch
|
Universität Bielefeld
|
|
|
011
|
|
|
Das Qualifikationsprogramm bietet eine interdisziplinäre Auseinandersetzung mit der Europäischen Union, dem Prozess der europäischen Integration und Orientierung bezüglich einer beruflichen Tätigkeit.
|
|
|
|
Für die Teilnahme ist eine fristgerechte, schriftliche Bewerbung notwendig.
|
|
Berufsfeld
,
Internationalisierung
,
Interdisziplinarität
|
Sozialkompetenz
,
Methodenkompetenz
|
Module im IndiErg
|
Zertifikat
,
Teilnahmebescheinigung
|
Deutsch
,
Englisch
|
Universität Bielefeld
|
synchron
,
in Präsenz
|
|
014
|
|
|
Ausgezeichnet werden herausragende Abschlussarbeiten, deren Forschungsgegenstand sich theoretisch oder praktisch mit der Erforschung nachhaltiger Entwicklung und/oder Klimafolgen(-anpassung) befasst.
|
|
|
|
|
|
Gesellschaftliches Engagement/Nachhaltigkeit
|
Fachkompetenz
|
Förderungen/Preise
|
|
Deutsch
,
Englisch
|
Universität Bielefeld
|
|
|
017
|
|
|
In dem Modul erwerben Studierende grundlegende, praxisnahe und teils interdisziplinäre Fach- und Methodenkompetenzen zur Unternehmensnachhaltigkeit.
|
|
|
|
|
|
Berufsfeld
,
Gesellschaftliches Engagement/Nachhaltigkeit
,
Interdisziplinarität
|
Methodenkompetenz
,
Fachkompetenz
|
Module im IndiErg
|
Leistungspunkte
|
Deutsch
|
Universität Bielefeld
|
synchron
|
|
018
|
|
|
In diesem Modul erwerben Studierende Fach- und Methodenkompetenz zur digitalen Transformation und lernen Treiber, Eigenschaften und Implikationen aus verschiedenen Perspektiven kennen.
|
|
|
|
|
|
Berufsfeld
,
Digitalisierung
,
Interdisziplinarität
|
Methodenkompetenz
,
Fachkompetenz
|
Module im IndiErg
|
Leistungspunkte
|
Deutsch
|
Universität Bielefeld
|
synchron
,
in Präsenz
|
|
0010
|
|
|
In einer Welt, die zunehmend von Ressourcenschonung bei gleichzeitiger Digitalisierung und zunehmendem Technologieeinsatz geprägt ist, spielt die Nachhaltigkeit in allen Ausprägungen – ökologisch, ökonomisch und sozial – eine entscheidende Rolle.
|
|
|
Einreichung bis zum 1.7.2026.
|
|
|
Gesellschaftliches Engagement/Nachhaltigkeit
|
|
Förderungen/Preise
|
|
|
weitere
|
|
|
0003
|
|
|
KI hat das Potenzial, Lernprozesse an und außerhalb von Hochschulen drastisch zu verändern – sowohl zum Positiven als auch zum Negativen. Du allein entscheidest, welche Wirkung KI auf dein Lernen hat!
|
|
|
14.07.2026, 14:30 - 16:00 Uhr
|
|
|
SKILLS fürs Studium
|
Methodenkompetenz
|
|
|
Deutsch
|
SKILLS-Team
|
in Präsenz
|