Über uns
Klinische Linguistik
Die Arbeitsgruppen Klinische Linguistik und Neurokognition der Sprache betreuen den Bachelorstudiengang Klinische Linguistik / Sprachtherapie, den Master Klinische Linguistik sowie den englischsprachigen Masterstudiengang Linguistics mit den Profilbereichen „Theoretical Issues in Clinical Linguistics“ und „Neurolinguistics“.
Die Studiengänge Klinische Linguistik / Sprachtherapie, B.Sc. (Modell ab 2021, laufend) und Klinische Linguistik, M.Sc. (Modell bis 2025, auslaufend) beschäftigen sich mit linguistischen, psychologischen und medizinischen Grundlagen von entwicklungsbedingten Störungen, neurogenen Sprach-, Sprech-, Stimm- und Schluckstörungen, sowie Hör- Redefluss- und Kommunikationsstörungen und deren sprachtherapeutischen Inhalten. Studierende erwerben mit Abschluss die Vollzulassung des GKV-Spitzenverbands und können Sprachtherapie durchführen und mit den Krankenkassen abrechnen.
Der Master Linguistics, M.A. befasst sich mit diversen Bereichen der theoretischen und experimentellen Linguistik . Der Profilbereich „Theoretical Issues in Clinical Linguistics“ vertieft theoretische Grundlagen zu Sprech- und Sprachstörungen bei Erwachsenen und Kindern. Im Profilbereich „Neurolinguistics“ werden Veranstaltungen zur neuronalen und funktionalen Verarbeitung von Sprache angeboten. Es werden auch methodische Kompetenzen der experimentellen und kognitiven Neurolinguistik vermittelt.
Studiengangsleitung
- Martina Hielscher-Fastabend, Prof. Dr. rer. nat.
Prof. Dr. Martina Hielscher-Fastabend
Studiengangsleitung Klinische Linguistik
- Telefon
- +49 521 106-5324
- Raum
- UHG D6-110
Studiengangsleitung
Meine aktuellen Forschungsschwerpunkte liegen in den Bereichen der Kommunikationsstörungen bei neurologischen Erkrankungen, speziell bei Patienten mit einer Aphasie, Patienten mit demenziellen Erkrankungen oder rechtshemisphärischen Läsionen. Untersuchungen zum Zusammenhang zwischen Aufmerksamkeitskomponenten, Emotion und sprachlicher Komplexität betreffen vorwiegend rezeptive Prozesse des Textverstehens und Produktionsprozesse im Dialog. Weitere Forschungsprojekte behandeln folgende Themen:
- Textverstehen bei Patienten mit Aphasie und rechtshemisphärischen Läsionen
- Diagnostik und Therapie von Kommunikationsstörungen des Kindesalters (selektiver Mutismus, Autismus Spektrum Störungen)
- Diagnostik von Spracherwerbsstörungen vs. neurogenen Sprachstörungen im Kindesalter u.a. auf der Grundlage des dynamic testing
- Spracherwerbsstörungen im Verlauf: Einflüsse von Spracherwerbsproblemen auf komplexe sprachliche Aufgabenstellungen bei älteren Kindern
- Hörstörungen und Rehabilitationsprozesse nach CI-Versorgung
- Antje Lorenz, Prof. Dr. phil
Prof. Dr. Antje Lorenz
Klinische Linguistik/ Neurokognition der Sprache
- Telefon
- +49 521 106-5322
- Raum
- UHG D6-117
Stellvertretende Studiengangsleitung
In meiner Forschung untersuche ich die neurokognitiven Grundlagen von Sprache und von Sprachstörungen bei Erwachsenen und Kindern, sowie die Wirksamkeit von sprachtherapeutischen Methoden.
Aktuelle Forschungsthemen sind:- Lexikalische Störungen bei erworbenen Sprachstörungen (Aphasie)
- Verarbeitung und Lernen von morphologisch komplexen Wörtern (z.B. Komposita) bei Menschen mit und ohne Sprachstörungen
- Mehrsprachigkeit
- Alterseffekte in der Sprachproduktion
- Embodiment und Sprache
Team
- Carola de Beer, Dr. phil.
Dr. Carola de Beer
Klinische Linguistik in medizinischen Berufsfeldern in Kooperation mit der Medizinischen Fakultät OWL
- Telefon
- +49 521 106-3666
- Raum
- UHG D6-115
Wissenschaftliche Mitarbeiterin: Projektleitung C03, SFB 1646
Meine Forschung fokussiert die folgenden thematischen Schwerpunkte bei Personen mit neurogenen Beeinträchtigungen der Sprache und Kommunikation:
- Multimodale Kommunikation
- Kommunikativer Gestengebrauch
- Prosodieverarbeitung
- Diagnostik kommunikativer Fähigkeiten und semantischer Verarbeitungsleitungen
- Selbstbeurteilung der kommunikativen Partizipation und Lebensqualität
- Denise Gajda
Wissenschaftliche Mitarbeiterin: Projekt C04, SFB 1646
Meine derzeitigen Forschungsschwerpunkte liegen in den folgenden Bereichen:
- Störungen des Lautspracherwerbs: phonetische und phonologische Probleme bei Kindern
- Schnittstelle Lautspracherwerb und Schriftspracherwerb
- Lese-Rechtschreib-Störungen
- Redeflussstörungen
- Mareike Hartmann
Mareike Hartmann, M.Sc.
Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt: C03
Kreativität in der verbalen und multimodalen Kommunikation bei Personen mit neurogenen Sprach- und Kommunikationsstörungen- Telefon
- +49 521 106-67216
- Raum
- Gebäude X E1-242
- Lotta Heidemann
Lotta Heidemann, M.Sc.
Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt: C03
Kreativität in der verbalen und multimodalen Kommunikation bei Personen mit neurogenen Sprach- und Kommunikationsstörungen- Telefon
- +49 521 106-67216
- Raum
- Gebäude X E1-242
- Anne Németh-Dehn
Anne Németh-Dehn, M.Sc.
Stottern, Kindersprache und Stimme (AG Klinische Linguistik)
- anne.nemeth@uni-bielefeld.de
- Telefon
- +49 521 106-67118
- Raum
- UHG D6-121
Lehrkraft für besondere Aufgaben: Koordination „Redeflussstörungen / externes Praktikum“
Meine derzeitigen Forschungsschwerpunkte liegen in den folgenden Bereichen:
- Redeflussstörungen
- Sprachförderung und der Übergang von Varianzen des physiologischen Spracherwerbs zum gestörten Spracherwerb
- Verwendung ikonischer Gesten in unterschiedlichen kommunikativen Genre im kindlichen Diskurserwerb, insbesondere vager ikonischer Gesten in den Nacherzählungen von Vorschulkindern
- Kerstin Richter, Dr. phil.
Wissenschaftliche Mitarbeiterin: Koordination „Neurorehabilitation“
Meine Forschungsschwerpunkte betreffen vorwiegend den Bereich der neurologischen Sprach-, Sprech- und Schluckstörungen und ihrer Rehabilitation, sowohl Diagnostik als auch Therapie vornehmlich bei Erwachsenen aber auch bei Kindern.
- Entwicklung von Diagnostikverfahren in der akuten und post-akuten Phase der Aphasie und darauf aufbauend modellgeleitete Therapie bei Erwachsenen und Kindern
- Therapiematerial zur Förderung des komplexen Wortabrufs im kommunikativen Kontext
- differenzierte Diagnostik bei Demenz-Erkrankungen
- Diagnostik und Therapie bei Dysphagie, besonders Anwendungen der FEES-Untersuchung, Trachealkanülenmanagement und Diäthetik
- Analyse des Pathomechansimus der Sprechapraxie (und kindlichen Dyspraxie) unter Berücksichtigung akustischer Messverfahren
- Anna-Maria Strinzel
- Maria Trüggelmann, Dr. phil.
Lehrkraft für besondere Aufgaben: Koordination „Sprachentwicklungsstörungen / Stimmstörungen“
Die Hauptbereiche meiner Forschung betreffen Stimmstörungen im Erwachsenenalter und Möglichkeiten der Prophylaxe von stimmlichen Problemen in Sprechberufen, z.B. bei Lehramtsstudierenden. Dabei wird speziell die Korrespondenz zwischen subjektiven und objektiven Messungen erfasst und Möglichkeiten der Therapie untersucht.
Weitere Forschungsbereiche:- Störungen des Spracherwerbs an der Schnittstelle Wortschatzerwerb und Grammatik
- Zusammenhänge von phonologischen und lexikalischen Störungen
- Diagnostik und Therapie kindlicher Dysphonien
- Neurogene Dysphonien
- Sabine Weiss, Prof. Dr. rer. nat.
Lehrbeauftragte: Neurolingustik
Die folgenden Bereiche stellen meine aktuellen Forschungsschwerpunkte dar:
- Neuroanatomie und -physiologie der Sprache
- Kognition und Sprache bei neurodegenerativen Erkrankungen
- Kognitive Linguistik und Embodiment
- Neurolinguistische Methoden: tDCS, tACS, EEG, fMRT
- Mehrsprachigkeit
- Gehirnoszillationen und neuronale Synchronisation
Ehemalige
Wissenschaftliche Hilfskräfte
Esra Doksanbir, B.Sc. Klinische Linguistik
KliLi Service, Studentische Beratung (Master), Verwaltung der Materialausleihe
Nele Bajohr, B.Sc. Klinische Linguistik
KliLi Service, Studentische Beratung (Bachelor), Verwaltung der Materialausleihe
Moritz Wackerbarth, B.A. Anglistik: American and British Studies / Linguistik (Profil "Sprache")
Hilfskraft bei Prof. Dr. Antje Lorenz
Externe Lehrbeauftragte
Dr. med. Nicole Marschner-Preuth
Fachärztin für Neurologie und Palliativmedizin
Lehrbeauftrage Neurologie
Prof. Dr. med. Thomas Lücke
Facharzt für Kinder- und Jugendmedizin
Lehrbeauftragter Pädiatrie
Prof. Dr. med. Uwe Schauer
Facharzt für Kinder- und Jugendmedizin
Lehrbeauftragter Pädiatrie
Dr. med. Silke Diercksen
Patholinguistin
Fachärztin für Hals-Nasen-Ohrenheilkunde
Lehrbeauftragte HNO
Michael K. W. Stolle
Facharzt für Hals-Nasen-Ohrenheilkunde
Lehrbeauftragter Cochlea-Implantat
Gyde Petersen
Klinische Linguistin
Lehrbeauftragte Cochlea-Implantat
Ulrich Birkmann
Diplom-Sprachheilpädagoge
Lehrbeauftragter FEES Seminar
Dr. Antje-Maria Möttig-Klenner
Klinische Linguistin
Lehrbeauftragte Lippen-Kiefer-Gaumenspalten