zum Hauptinhalt wechseln zum Hauptmenü wechseln zum Fußbereich wechseln Universität Bielefeld Play Search

Abteilung Psychologie

© Universität Bielefeld

Pädagogische Psychologie unter besonderer Berücksichtigung von Heterogenität und Inklusion

Zum Hauptinhalt der Sektion wechseln

Aktuelles

07.09. - 10.09.2026 - AE16 beim 54. DGPs Kongress in Luxemburg

Ninel Kuhl, Martin Laun, Jennifer Schumacher und Fabian Wolff vertraten die AE16 gemeinsam vom 07. bis zum 10. September 2026 bei dem 54. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs)Mehr...

01.09. - 03.09.2026 - AE16 mit REFLECT bei der SIG 26

Martin Laun und Fabian Wolff nahmen vom 01. bis zum 03. September 2026 an der Tagung der Special Interest Group 26 (Argumentation, Dialogue and Reasoning) in Brünn teil. Mehr...

09.07.26 - COMPASS-Intervention für Grundschüler*innen

Die COMPASS-Intervention für Grundschüler*innen steht in den Startlöchern für ihre Pilotierung. Dafür suchen wir aktuell noch Grundschulen, die Interesse daran haben, teilzunehmen. Mehr...

Die AE16 befindet sich seit dem Sommersemester 2024 unter der Leitung von Prof. Dr. Fabian Wolff. In mehreren Arbeitsgruppen beschäftigen wir uns mit verschiedenen Themen der Pädagogischen Psychologie, insbesondere im Kontext Schule und unter besonderer Berücksichtigung von Heterogenität und Inklusion. Dabei gehen wir von einem weiten Inklusionsverständnis aus, das sich nicht nur auf Menschen mit Behinderungen bezieht, sondern auch Personen umfasst, die sich im Hinblick auf Aspekte wie Geschlecht, Migrationshintergrund oder Begabung voneinander unterscheiden.

In der Forschung beschäftigen wir uns schwerpunktmäßig mit der Entwicklung von akademischen Selbstkonzepten (insbesondere unter Berücksichtigung von Vergleichsprozessen), der Entwicklung von fachlichen und überfachlichen Kompetenzen (Lesekompetenzen, inklusionsbezogene Kompetenzen, Kompetenzen zum kritischen Denken) sowie dem Einsatz von Chatbots im Bildungskontext. In diesem Zusammenhang führen wir aktuell verschiedene (Drittmittel-)Projekte durch (darunter das Emmy-Noether-Projekt COMPASS) und beteiligen uns an mehreren inneruniversitären Kooperationen (Fokusbereich REFLECT, Erkundungsbereiche CATS und DAVID).

In der Lehre engagieren wir uns im Bachelorstudiengang Psychologie, im Masterstudiengang „Angewandte Psychologie: Diagnostik, Beratung und Training“, in den Bildungswissenschaften und in der Integrierten Sonderpädagogik. Bachelor- und Masterarbeiten betreuen wir primär in den psychologischen Studiengängen, bei vorhandenen Kapazitäten aber außerdem in den Bildungswissenschaften.

Auf den folgenden Unterseiten finden Sie weitere Informationen über uns, unsere Forschungsprojekte und die von uns angebotenen Abschlussarbeiten. Bitte lesen Sie sich insbesondere die Informationen zu den von uns angebotenen Abschlussarbeiten durch, bevor Sie eine Anfrage zur Betreuung von Abschlussarbeiten stellen.

Zum Seitenanfang