Fortbildungen für Forschende und Lehrende
Hochschuldidaktische Basics – Lehre planen und methodisch gestalten
Dr. Alessa Hillbrink | Mittwoch, 04. März 2026 | 10:00 h (s.t.) - 12:00 h | UHG B2-126
Inhalt:
Die Reihe Hochschuldidaktische Basics gibt jeweils an einem Vormittag Einblicke in ein zentrales Themenfeld der Hochschuldidaktik und beleuchtet in einem kompakten Format relevante Fragen, die sich (neue) Lehrende an der Universität stellen.
Den Auftakt macht das Themenfeld „Lehren und Lernen“ mit der Frage danach, wie die eigene Lehrveranstaltung didaktisch sinnvoll geplant und methodisch gestaltet werden kann. Was sollen die Studierenden am Ende der Veranstaltung eigentlich wissen und/ oder können? Welche Studien-Aktivitäten unterstützen sie bestmöglich auf dem Weg dorthin? Und wie kann die Lernzielerreichung am besten überprüft werden? Neben Impulsen zu diesen zentralen Fragen wird es auch die Möglichkeit geben, neue Methoden und Tools für die Lehrgestaltung kennenzulernen und auszuprobieren.
Insbesondere Lehrende mit wenig Lehrerfahrung sind eingeladen in diesem Kurzformat erste Erfahrungen mit hochschuldidaktischer Weiterbildung zu machen, der Kurzworkshop steht auch anderen interessierten Lehrenden offen.
Methoden & Arbeitsformen:
- inhaltliche Impulse
- interdisziplinärer Austausch im Plenum
- Übungen in Klein- und Murmelgruppen
- Einzelarbeit zum Transfer auf die eigene Veranstaltungsplanung
Lernziele:
- Die Teilnehmenden entwickeln für ihre eigene Lehrveranstaltung Lernziele auf unterschiedlichen Lernziel-Dimensionen.
- Die Teilnehmenden kennen Methoden für die verschiedenen Phasen im Lernprozess und können zielgerichtet daraus auswählen.
Workshoptrainerin:
Dr. Alessa Hillbrink ist im Team Hochschuldidaktik und Lehrentwicklung im Zentrum für Lehren und Lernen (ZLL) tätig. Dort ist sie verantwortlich für die Fortbildungsformate Lehr-Zertifikat und Personalentwicklungsprogramm (PEP) Lehre sowie mit den Themen Evaluation und Beratung betraut. Sie ist Psychologin und hat eine Weiterbildung in Systemischer Beratung.
Zielgruppe:
Dieses Angebot richtet sich an Lehrende der Universität Bielefeld und an Teilnehmende des Qualifizierungsprogamms "Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule".
Diese Veranstaltung wird im Zertifikat "Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule" mit 2 AE für das Erweiterungsmodul (II) im Themenfeld Lehren & Lernen (1) angerechnet.
Anmeldungen bitte bis zum 24. Februar 2026.