SKILLS für dein Studium

• Walk & Talk kombiniert Austausch mit Bewegung. Hierfür gibt es vielfältige Gesprächsanlässe: Gesprächspartner*innen können Themen diskutieren oder reflektieren, gemeinsam Ideen entwickeln oder aber die Route nutzen, um Lernstoff aktiv zu wiederholen und zu überprüfen.
  jederzeit, peer-to-peer, synchron, in Präsenz

• Walk & Talk kombiniert Austausch mit Bewegung. Hierfür gibt es vielfältige Gesprächsanlässe: Gesprächspartner*innen können Themen diskutieren oder reflektieren, gemeinsam Ideen entwickeln oder aber die Route nutzen, um Lernstoff aktiv zu wiederholen und zu überprüfen.
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• Lassen Sie sich in dem Vortrag inspirieren, wie Sie KI in Ihrer eigenen Lehre einsetzen können – und gestalten Sie die Zukunft der Bildung aktiv mit.
  16.07.2025, 16-17:30 Uhr, synchron, in Präsenz

• Du schreibst deine Abschlussarbeit und wünscht dir Unterstützung im Prozess? Hier gibt's Strategien, wie du längere Texte schreiben, umfangreiche Fachliteratur und den Schreibprozess managen kannst.
  07.08.2025, 10-16 Uhr, peer-to-peer, synchron, in Präsenz

• Bisher verursacht das Schreiben von Hausarbeiten & Co. eher Schreib- und Motivationsblockaden bei dir? Gemeinsam reflektieren wir über Ursachen und Strategien für einen entspannteren Schreibprozess.
  14.08.2025, 10-13 Uhr, peer-to-peer, synchron, in Präsenz

• Lerne die Grundlagen wissenschaftlichen Argumentierens kennen und nutze sie für deine nächste Hausarbeit.
  20.08.2025, 10-14 Uhr, peer-to-peer, synchron, in Präsenz

• Möchtest du mit deiner Haus-, Abschlussarbeit oder Dissertation endlich anfangen? Dann komm vorbei!
  01.09. - 05.09.2025, 9-18 Uhr, peer-to-peer, synchron, in Präsenz

• Du musst eine Haus- oder Abschlussarbeit schreiben und weißt noch nicht so richtig, was ein spannendes Thema sein könnte? Bei diesem Walk & Talk kannst du über ein Thema nachdenken, dir Feedback einholen und ausloten, welche wissenschaftliche Fragestellung sich daraus entwickeln könnte. Lass dich auf einer kleinen Campusroute (ca. 1,7 km) an fünf Stationen mit Frage-Impulsen durch deinen Denkprozess begleiten und erfahre, wie dich Bewegung und frische Luft beim Nachdenken unterstützen können!
  peer-to-peer, synchron, in Präsenz

• In dem Modul lernen Studierende vor dem Hintergrund sozialwissenschaftlicher Theorieangebote Prozesse institutioneller und organisatorischer Konstruktion heterogener Lebenslagen zu reflektieren.
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• Die im Modul vermittelten Kompetenzen zielen auf eine reflexive Haltung, die Techniken und Methoden der Beratung und Organisationsentwicklung einschließt.
  synchron, in Präsenz

• Die Universitätsgesellschaft Bielefeld fördert die Teilnahme an wissenschaftlichen Fachtagungen von Studierenden mit bis zu 300 Euro.
  Bewerbung jederzeit möglich.

• Dieses Seminar gibt einen Überblick über den Ablauf von Assessment Center (AC) und zentrale Aufgaben und Übungen. Exemplarisch werden einzelne Übungen zum Ausprobieren vorgestellt und Strategien zur Vorbereitung vermittelt.
  synchron, in Präsenz

• In diesem Selbstlernkurs kannst du verschiedene Strategien und Kompetenzen für dein Studium und späteres Berufsleben erwerben. Der Fokus liegt dabei auf dem digitalen Raum.
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• Ausgezeichnet werden Einzelpersonen oder Gruppen, die die Weiterentwicklung einer geschlechtergerechten Wissenschafts- und Universitätskultur an der Universität Bielefeld fördern.
  

• Ausgezeichnet werden Bachelor- und Masterarbeiten von Absolvent*innen aller Fachbereiche, die qualitativ herausragend sind und ein für die Genderforschung relevantes Thema bearbeiten.
  

• Das Studienprogramm vermittelt in komprimierter Form spezifische Kenntnisse und Fähigkeiten für eine Tätigkeit in der Wirtschaft und bereitet auf einen zeitnahen Berufseinstieg nach dem Studium vor.
  

• Das Qualifikationsprogramm bietet eine interdisziplinäre Auseinandersetzung mit der Europäischen Union, dem Prozess der europäischen Integration und Orientierung bezüglich einer beruflichen Tätigkeit.
  Für die Teilnahme ist eine fristgerechte, schriftliche Bewerbung notwendig. synchron, in Präsenz

• Das Modul beinhaltet eine disziplinübergreifende Vermittlung von Datenkompetenzen, um Studierende aller Fächer für den Umgang mit Daten zu qualifizieren.
  synchron, in Präsenz

• Ausgezeichnet werden herausragende Abschlussarbeiten, deren Forschungsgegenstand sich theoretisch oder praktisch mit der Erforschung nachhaltiger Entwicklung und/oder Klimafolgen(-anpassung) befasst.
  

• Gefördert werden studentische Projekte mit Nachhaltigkeitsbezug mit bis zu 300 Euro.
  Bewerbung jederzeit möglich.

• Das Modul schafft ein Qualifikationsangebot im Bereich mediengestützter Wissensvermittlung und Video-Journalismus. Die Studierenden erlangen medienpraktische Grundkompetenzen.
  synchron, in Präsenz

• In dem Modul erwerben Studierende grundlegende, praxisnahe und teils interdisziplinäre Fach- und Methodenkompetenzen zur Unternehmensnachhaltigkeit.
  synchron

• In diesem Modul erwerben Studierende Fach- und Methodenkompetenz zur digitalen Transformation und lernen Treiber, Eigenschaften und Implikationen aus verschiedenen Perspektiven kennen.
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• Das Modul bietet eine Qualifizierung für Tutor*innen, Berater*innen und andere Hilfskräfte, die im Hochschulkontext tätig sind. Es ermöglicht Student*innen ihr Handeln zu professionalisieren.
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• Das Modul zielt auf eine auf reflexive Auseinandersetzung der Student*innen mit Lernprozessen im Studium. Die Student*innen erwerben Schlüsselkompetenzen im Lernen, Lehren und Schreiben (= SKILLS).
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• Studierende erwerben grundlegende Fach- und Methodenkompetenz zum Gründungsmanagement und erlernen das notwendige Handwerkszeug für einen erfolgreichen Gründungsprozess.
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• In dem Kurs werden verschiedene rechtliche Grundlagen des Datenschutzes in Deutschland vermittelt.
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• In diesem Kurs werden persönliche Erfahrungen mit Geschlecht im Hinblick auf aktuelle Technologien wie Künstliche Intelligenz reflektiert.
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• In this course you will learn from two case studies and a diverse group of people what it takes to create truly integrated societies where migration is part of economic and social life.
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• Im Portal | Gendering MINT digital werden Lerneinheiten zu dem Forschungs- und Lehrbereich Gender & Mint angeboten.
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• Der Kurs bietet einen grundlegenden Einstieg in das Thema Künstliche Intelligenz. Es ist kein Vorwissen nötig.
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• Der Kurs betrachtet Nachhaltigkeit aus dem Blickwinkel der digitalen Bildung.
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• Die Stiftung Innovation in der Hochschullehre fördert die qualitätsorientierten Weiterentwicklung von Studium und Lehre. Zur Umsetzung ihrer wissenschaftsgeleiteten Verfahren ist die Stiftung auf die Expertise von Wissenschaftler:innen und Studierenden angewiesen.
  Bewerbung jederzeit möglich.