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  • Hochschuldidaktik & Lehrentwicklung

    Foto einer Lehrsituation
    © Universität Bielefeld
Foto von Anke Schayen

Anke Schayen
Organisation des hochschuldidaktischen Angebots für Lehrende
 

LehrBar Archiv

Im Archiv können Sie vergangene Veranstaltungen einsehen.

LehrBar - Austausch unter Lehrenden

LehrBar – hier tauschen sich Lehrende und Forschende der Universität Bielefeld in geselliger Runde darüber aus, wie sie Lehre gestalten.

Eine Anmeldung ist nicht erforderlich - kommen Sie einfach vorbei!

Wintersemester 2021 / 2022

Daten sprechen lassen - Data Storytelling als didaktisches Element in der Hochschullehre

LehrBar Spezial ONLINE

Donnerstag, 28. Oktober 2021 | 13:00 Uhr bis 15:00 Uhr | Um an dieser Veranstaltung teilzunehmen, nutzen Sie bitte diesen Zoom Link: https://uni-bielefeld.zoom.us/j/98113201478?pwd=Kyt1L0g4TXY0a213MjJiSHhVQ3d0UT09
Meeting-ID: 981 1320 1478 | Passwort: 350435

Impuls: Dr. Juliane Theiß & Dr. Katharina Weiß | Dezernat für digitale Transformation und Prozessorganisation, Data Literacy Education

Datenanalysen zielgruppengerecht kommunizieren – was in vielen Wirtschaftszweigen längst als unverzichtbare Kompetenz anerkannt ist, hat mit Beginn der Corona-Pandemie gesellschaftlich einen neuen Stellenwert erreicht. Daten und daraus abgeleitete Informationen sind zu einer sichtbaren Grundlage politischer Entscheidungen geworden. Umso bedeutsamer ist die Fähigkeit geworden, „nackte Datensätze“ adressatengerecht zu zusammenhängenden Informationen zu verarbeiten. Dazu gehören sowohl die nachvollziehbare Erfassung und Analyse von Daten als auch die Präsentation der Daten in Form von sinnvollen Visualisierungen und nicht zuletzt die Einbettung der daraus abzuleitenden Informationen in ein zusammenhängendes Narrativ.

Diese unter dem Begriff „Data Storytelling“ zusammengefassten Kompetenzen sind über Fächergrenzen hinweg ein wichtiger Baustein in der Data Literacy Ausbildung.

In dieser Lehrbar Spezial möchten wir Ihnen nicht nur die theoretischen Grundlagen des Data Storytelling vermitteln, sondern auch praktische Beispiele aus dem aktuellen Projekt Bi_DaNte aufzeigen und mit Ihnen gemeinsam Ideen entwickeln, wie Sie Data Storytelling in Ihrer Lehre umsetzen können.

Darüber hinaus informieren wir Sie in diesem Rahmen über die aktuelle Ausschreibungsrunde des Qualitätsfonds für die Lehre zum Thema „Data Literacy“ und das geplante fächerübergreifend Data Literacy Zertifikat.


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