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Dr. Olga Bachmann
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Postanschrift
Universität Bielefeld
Fakultät für Psychologie und Sportwissenschaft
Abteilung für Psychologie
Postfach 10 01 31
D-33501 Bielefeld
Sprechstunde
Nach Vereinbarung
Lehrangebot
- Lebenslauf
2023 Promotion zum Dr. rer. nat. an der Universität Bielefeld.
Titel der Dissertation: "Nebenher und Zwischendurch: Eine alltagsnahe Untersuchung der Zusammenhänge von Multitasking bei Studierenden mit Motivation, Affekt, Konzentration und Grit"
seit 2018 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl "Psychologie der Bildung und Erziehung", Universität Bielefeld
2019 - 2020: Mutterschutz und Elternzeit
2014 - 2018 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im BMBF-Forschungsprojekt "Selbstregulation im Alltag von Studierenden", Psychologie der Bildung und Erziehung, Universität Bielefeld.
2016: Mutterschutz und Elternzeit
2013 - 2014 Volontariat im Marktforschungsinstitut eye square, 'Brand and Media Experience', Berlin. 2012 - 2012 Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung "experimentelle Psycholinguistik", Courant Forschungszentrum, Göttingen. 2009 - 2012 Master of Sciene in Psychologie, Universität Göttingen, Deutschland. Masterarbeit: Deeper Prime Processing is Associated with Decreased Affect-Transfer: An ERP Study on Affective Priming. 2006 - 2009 Bachelor of Science in Psychologie, University of Plymouth, England. Bachelorarbeit: Predicting Future Happiness: An attempt to determine factors underlying the impact bias. - Forschung
- Publikationen
- Gibbons, H., Bachmann, O., & Stahl, J. (2014). The more you ignore me the closer I get: An ERP study of evaluative priming. Cognitive, Affective, & Behavioral Neuroscience, 14 (4), 1467- 1484. doi: 10.3758/s13415-014-0289-4
- Bachmann, O.(2010). Predicting Future Happiness: An Attempt to determine factors underlying the impact bias. The Plymouth Student Scientist, 3,1 ,60-85. https://studentjournals.plymouth.ac.uk/index.php/pss/article/view/104/152
Tagungsbeiträge
- Bachmann, O., Grunschel, C. & Fries, S. (2018, September). Autonome Motivation im Alltag von Studierenden: Differentielle Zusammenhänge von intrinsischer und identifizierter Motivation mit Affekt und leistungsrelevanten Variablen. Angenommener Vortrag auf dem Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Frankfurt, Deutschland.
- Reymond, N., Grunschel, C., Bachmann, C., & Fries, S. (2018, August). Motivational conflicts in students’ daily learning: Analyzing expectancy and value as predictors. Angenommener Vortrag auf der 16th International Conference on Motivation, Aarhus, Denmark.
- Bachmann, O., Grunschel, C. & Fries, S. (2017, September). Warum multitasken Studierende? Eine Exploration der motivationalen Hintergründe. Angenommener Vortrag auf der Gemeinsamen Tagung der Fachgruppen Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie (PAEPSY), Münster, Deutschland.
- Brassler, N.K., Grund, A., Bachmann, O., & Fries, S. (2016, September). Auch was ich gerade nicht tue, beeinflusst das aktuelle Erleben und Verhalten: Die Rolle von Erfolgserwartungen unterlassener Handlungen. Vortrag gehalten auf dem 50. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPS), Leipzig.
- Grunschel, C., Bachmann, O. & Fries, S. (2016, September). Lieber etwas anderes tun wollen oder sollen – Konsequenzen von Handlungskonflikten im Alltag von Studierenden. Vortrag gehalten auf dem 50. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Leipzig, Deutschland.
- Bachmann, O., Grunschel, C. & Fries, S. (2016, August). Why do students multitask? Exploring the motivational background. Oral presentation at the International Conference on Motivation, Thessaloniki, Greece.
- Bachmann, O., Grunschel, C., & Fries, S. (2015, September). Multitasking im Studierendenalltag. Vortrag gehalten auf der 22. Tagung der Fachgruppe Entwicklungspsychologie (EPSY), Frankfurt am Main, Deutschland.
- Bachmann, O., Grunschel, C., & Fries, S. (2015, September). Multitasking und Spass dabei: Eine Experience Sampling Studie. Vortrag gehalten auf der 15. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie (PAEPS), Kassel, Deutschland.
- Bachmann, O., Bayer, M., & Schacht, A. (2013, Mai). When Mood Influences Judgements. Poster auf der Konferenz 'Text in Perspective', Göttingen.
- Stipendien und Drittmittel
- Lehre