BiLinked
© Universität Bielefeld
Digital Learning Lab
Die Communities of Practice können im Rahmen von BiLinked sämtliche Angebote im Digital Learning Lab in Anspruch nehmen und gleichzeitig zukunftsweisend die Angebote mitgestalten.
Zurückgreifen können sie dabei auf einen professionell ausgestalteten Making Media Space mit weitreichenden infrastrukturellen Möglichkeiten zu den Themen Making und Media.
Die Räumlichkeiten und Technologien sind dabei ebenso vielfältig wie Nutzungs- und Unterstützungsmöglichkeiten.
Neben dem Making Media Space zählen zum Digital Learning Lab auch verschiedene Flex Learning Sites, die über den Campus verteilt liegen. Angefangen mit einem Flex-Seminarraum und unterschiedlichen Co-Learning Spaces (Eröffnung im Dezember 2022), werden im Rahmen von BiLinked weitere Flex Learning Sites identifiziert und Nutzer*innen des Digital Learning Labs zugänglich gemacht.
Das Digital Learning Verse steht für ein digitales Begleitangebot, das als virtuelle Ergänzung zu den übrigen Komponenten im Digital Learning Lab (Media Making Space, Flex Learning Sites, Create – Participate - Share) steht und vollständig im Rahmen des Projekts BiLinked ausgearbeitet wird.
Darüber hinaus bietet das Digital Learning Lab vielfältige Partizipations-, Gestaltungs- und Kooperationsmöglichkeiten für einzelne Nutzer*innen, aber auch für Einrichtungen, AGs, Projekte, etc.
Diejenigen BiLinked-Akteur*innen, die das DLL aktiv mitgestalten (möchten), erhalten über niedrigschwellige Partizipationsangebote die Möglichkeit, ihre Vorhaben umzusetzen oder aber auch die in den CoPs entstandenen Formate in das DLL zu integrieren und mit anderen Nutzer*innen zu teilen.
- Ziele
- Mit dem Digital Learning Lab (DLL) entsteht ein zusammenfassendes Unterstützungsangebot für digitale und medienpraktische Lehr-/Lernszenarien sowie die damit verbundene Infrastruktur für Kollaboration und Projektarbeit einschließlich vielfältiger Partizipationsmöglichkeiten
- Das DLL umfasst physische Infrastrukturen (Making Media Space, Flex Learning Sites, etc.)
- Das DLL umfasst ein Digital Learning Verse im Sinne eines digitalen Unterstützungsangebotes mit direkten Verknüpfungen zur physischen Infrastruktur
- Das DLL bietet vielfältige Partizipations-, Gestaltungs- und Kooperationsmöglichkeiten für Einrichtungen, AGs, Projekte, etc.
- Mit dem Digital Learning Lab (DLL) entsteht ein zusammenfassendes Unterstützungsangebot für digitale und medienpraktische Lehr-/Lernszenarien sowie die damit verbundene Infrastruktur für Kollaboration und Projektarbeit einschließlich vielfältiger Partizipationsmöglichkeiten
- Maßnahmen
- Erarbeitung eines Gesamtkonzepts für das Digital Learning Lab unter Einbezug verschiedener Akteur*innen
- Erweiterung des Making Media Space um die Module:
- 3D-Scan, 3D-Print
- Augmented Reality, Virtual Reality, Games
- Sound Lab
- Programming, Coding, Data
- Micro Computing, Robotics
- Identifizierung anschlussfähiger Flex Learning Sites zur Integration in das Gesamtkonzept:
- Flex-Seminarraum
- Co-Learning Spaces
- Optionen Universitätsbibliothek
- Aufbau des Digital Learning Verse mit den Arbeitspaketen:
- Online-Portal
- Öffnung der Lernplattformen
- Projectboard
- Workspace Reservation
- Anknüpfungspunkte für vielfältige Akteur*innen der Universität schaffen:
- Participate – CoPs haben die Möglichkeit Events im Rahmen vom DLL planen und zu veranstalten, sowie z.B. Workshops, Makeathons, etc. im DLL durchzuführen oder anderen Nutzer*innen im DLL anzubieten
- Share – CoPs können thematisch an das DLL anknüpfen, indem sie eigene Angebote für das DLL zur Verfügung stellen und Nutzer*innen in diesem Rahmen anbieten.
- Create – in Austauschformaten werden die Angebote im DLL stetig weiterentwickelt, Potenziale herausgearbeitet und Veränderungen angeregt.
- Erarbeitung eines Gesamtkonzepts für das Digital Learning Lab unter Einbezug verschiedener Akteur*innen