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Forschung
Verbindende Forschungsfelder des Departments mit den Philologien Anglistik, Germanistik, Latinistik und Romanistik sowie Kunst, Musik und DaF/DaZ sind u. a.:
- Inklusion
- die Schnittstellen schulischer und außerschulischer kultureller Bildung
- fächerübergreifende und interdisziplinäre Perspektiven auf schulischen Unterricht
- inter-/transkulturelle Ansätze und postmigrantische Perspektiven auf kulturelle Bildung.
Weitere Informationen zu Forschungsaktivitäten finden Sie unter:
Geförderte Projekte
- SFB/Transregio 318 "Constructing Explainability" (Teilprojekt A04: Integration des technischen Modells in das Partnermodell beim Erklären von digitalen Artefakten, Projektleitung: Prof. Dr. Friederike Kern; Förderung: DFG)
- Kleine Sprachfüchse. Bielefelder Bilder(buch)projekt im Elementarbereich (Projektleitung: Prof. Dr. Ulrike Preußer, Dr. Beate Lingnau; Förderung: Stadt Bielefeld und Martini-Stiftung)
- Zur Lernwirksamkeit strukturorientierter Zugänge zum Wortlesen und -schreiben (Projektleitung: Prof. Dr. Melanie Bangel und Prof. Dr. Astrid Müller [Universität Hamburg]; Förderung: DFG)
- TasDi – Didaktik des Tastaturschreibens und der Textverarbeitung (Projektleitung: Prof. Dr. Lisa Schüler, Dr. Nadja Lindauer [Pädagogische Hochschule FHNW, Schweiz] und Thomas Schroffenegger [Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Österreich]; Förderung: Movetia)
- Alternative Wege zum Text durch Diktieren mit Spracherkennung: Untersuchungen zur Schreibflüssigkeit transkriptionsschwacher SchülerInnen in sprachlich heterogenen Lerngruppen (Projektleitung: Prof. Dr. Lisa Schüler; Förderung: DFG)
- Authentic Englishes.nrw – Produktion von digitalen Lehr-/Lernangeboten für NRW zu sprachlichen Varietäten des Englischen (Projektleitung: Prof. Dr. Ilka Mindt [Univ. Paderborn], Prof. Dr. Anne Schröder, Dr. Peter Schildhauer, Prof. Dr. Ulkrike Gut [Univ. Münster])
- BiProfessional, TM 13: Ethnographische Methoden in der Sprachdidaktik (Projektleitung: Prof. Dr. Friederike Kern; Förderung: BMBF)
- BiProfessional, TM 14: Von Rechtschreibgesprächen zur ethnographischen Beobachtung von Vorlesegesprächen (Projektleitung: Prof. Dr. Friederike Kern; Förderung: BMBF)
- BiProfessional, TM 18: Sprachsensible Diagnose- und Förderkompetenz in der Praxis entwickeln (Projektleitung: Prof. Dr. Claudia Riemer, Prof. Dr. Birgit Lütje-Klose; Förderung: BMBF)
- BiProfessional, TM 20: Inklusive Fremdsprachendidaktiken (Projektleitung: Prof. Dr. Bettina Amrhein, Dr. Jochen Sauer, Dr. Peter Schildhauer; Förderung: BMBF)
- BiProfessional, TM 22: Literatur-ästhetische Bildung in Projekten zur kulturellen Schulentwicklung (Projektleitung: Prof. Dr. Petra Josting, Prof. Dr. Susanne Miller; Förderung: BMBF)
- ComeIn, CoP Kunst/Musik (Projektleitung: Prof. Dr. Johannes Voit, Prof. Dr. Bernd Clausen [Siegen], Prof. Dr. Magdalen Eckes [Siegen]; Förderung: BMBF)
- Curriculum 4.0.NRW: Cultural and digital literacy in English language teaching (Projektleitung: Dr. Peter Schildhauer; Förderung: Stifterverband für die deutsche Wissenschaft)
Arbeitsbereiche
- Germanistische Literaturdidaktik (Schwerpunkt Sekundarstufen)
- Sprachdidaktik des Deutschen (Schwerpunkt Schriftspracherwerb Grundschule)
- Sprachdidaktik des Deutschen (Schwerpunkt Sekundarstufen)
- Germanistische Linguistik/Sprachdidaktik
- Kunst- und Musikpädagogik/Kulturvermittlung
- Deutsch als Fremdsprache/Deutsch als Zweitsprache
- Fachdidaktik Anglistik
- Fachdidaktik Französisch/Spanisch
- Fachdidaktik Latein
Publikationen der Department-Mitglieder
Hier finden Sie die Publikationen sämtlicher Departmentment-Mitglieder.
Herausgegebene Reihen
- Acta Didactica Classica. Bielefelder Beiträge zur Didaktik der alten Sprachen in Schule und Universität
- Latein und Griechisch in NRW (BieJournals)
- Grundwissen DaF/DaZ (Schöningh/UTB)
- Perspektiven Deutsch als Fremdsprache (Schneider-Verlag)
- Kinder-/Jugendliteratur und Medien in Forschung, Schule, Bibliothek (Kopaed)