Das Projekt
BiLinked: Digitale Hochschullehre gestalten
Postergalerie
Hier finden sich alle Poster der vier BiLinked Communities of Practice (CoPs) von der Abschlussveranstaltung zum Projekt.
BiLinked Podcasts: Communitybuilding, Interdisziplinarität & Innovationen in der Lehre
Folge 1
Ein Beitrag von Prof. Dr. Silke Schwandt, Anne Trapp und Sergej Udarcev.
Folge 2
Ein Beitrag von Marvin Niederlüke, Dr. Almut v. Wedelstaedt und Dr. Sebastian Wrede.
Folge 3
Innovationen in der Lehre: Was bedeutet das und was braucht es dazu?
Ein Beitrag von Marcel Beyer, Inga Gostmann und Prof. Dr. Birgit Lütje-Klose.
Folge 4
Ein Beitrag von Dr. Dominik Cholewa, Michael Mienert und Lea Schäfer.
Folge 5
Ein Beitrag von Prof. Dr. Udo Hagedorn und Dr. Daniela Sellmann-Risse.
Folge 6
Innovationen in der Lehre: Was bedeutet das und was braucht es dazu?
Ein Beitrag von Daniel Baron, Dr. Antonia Kirchhoff und Michael Koppel.
Folge 7
Ein Beitrag von Dr. Matthias Buschmeier und Prof. Dr. Berenike Herrmann.
Digitale Hochschullehre gestalten: Einladung zur BiLinked Abschlussveranstaltung
Alles auf einen Blick:
- Datum und Uhrzeit: 13.11.2025, 13:00 (s.t.) - 15:30
- Ort: Universität Hauptgebäude, BITS Space (UHG-B01)
- Zielgruppe: Lehrende, Forschende, Mitarbeitende und Studierende der Universität Bielefeld sind herzlich eingeladen
- Keine Anmeldung erforderlich
Markt der Möglichkeiten zum Abschluss des hochschulweiten Lehrprojekts BiLinked
Wie gestalten wir digitale Hochschullehre an der Universität Bielefeld? Bei der Abschlussveranstaltung teilen die Communities of Practice aus dem Projekt BiLinked (Bielefelder Lehrinnovationen für kollaborative Entwicklung digitaler Lehr-/Lernformate) ihre Erfahrungen und Materialien zur Inspiration und Weiternutzung. Die Communities stellen ihre entstandenen Produkte wie zum Beispiel Selbstlernkurse in (Open)Moodle oder Podcastformate der Uniöffentlichkeit an verschiedenen interaktiven Stationen vor.
Alle Lehrenden, Studierenden und Mitarbeiter*innen der Universität Bielefeld, die sich im Bereich Studium und Lehre engagieren, sind herzlich eingeladen, die entstandenen Formate an diesem Nachmittag kennen zu lernen, sich vor Ort zu vernetzen und in den Austausch über digitales Lehren und Lernen an der Universität Bielefeld zu kommen.
Weitere Informationen zum Projekt BiLinked
Im Projekt BiLinked entwickeln und erproben Studierende und Lehrende gemeinsam unterschiedliche digitale Lehr-/Lernformate an der Universität Bielefeld. In vier thematischen Communities of Practice arbeiteten sie interdisziplinär zusammen an der Weiterentwicklung von Studium und Lehre.
Thematische Schwerpunkte:
- Data Literacy: Auf- und Ausbau von Datenkompetenzen im Studium
- Inklusionssensible Lehrer*innenbildung: Gestaltung digitaler Unterrichtsmaterialien und Lernwege
- MINT: Digitale Elemente im Laborpraktikum & Theorie-Praxis-Verknüpfung
- Public Humanities: Digitale Produkte in den Geisteswissenschaften
Das Projekt BiLinked wird von Oktober 2021 bis Dezember 2025 gefördert von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre.