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  • Fakultät für Erziehungs­wissenschaft

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Inklusion

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Auf dieser Seite informieren wir Sie über die Forschung und Arbeiten zum Themenfeld Inklusion an der Bielefelder Fakultät für Erziehungswissenschaft. Sie finden eine Übersicht prominenter Akteur*innen, eine Auswahl themenbezogener Drittmittelprojekte, Publikationen zum Thema sowie eine Aufstellung der übergeordnet tätigen Forschungszentren und –einrichtungen an der Fakultät.


Prof. Dr.  Birgit Lütje-Klose

Prof. Dr. Birgit Lütje-Klose

Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt schulische Inklusion und sonderpädagogische Professionalität

Prof.in Dr. Michaela Vogt

Prof.in Dr. Michaela Vogt

Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Theorie und Geschichte der Inklusiven Pädagogik

Prof. Dr. Saskia Bender

Prof. Dr. Saskia Bender

Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt soziale Teilhabe, schulische Inklusion und Beratung


Prof. Dr. Bettina Amrhein

Prof. Dr. Bettina Amrhein

Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Inklusion im internationalen Kontext unter besonderer Berücksichtigung erschwerter Lern- und Entwicklungs-bedingungen

Prof. Dr. Annette Textor

Prof. Dr. Annette Textor

Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt empirische Schulforschung unter besonderer Berücksichtigung des pädagogischen Umgangs mit Heterogenität

Prof. Dr.  Susanne Miller

Prof. Dr. Susanne Miller

Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Grundschulpädagogik


Prof.in Dr. Anna-Maria Kamin

Prof.in Dr. Anna-Maria Kamin

Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik im Kontext von schulischer Inklusion

Prof. Dr. Martin Heinrich

Prof. Dr. Martin Heinrich

Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulentwicklung und Schulforschung als Leiter der Wissenschaftlichen Einrichtung Oberstufen-Kolleg.

Jun.-Prof'in Dr. Christine Demmer

Jun.-Prof'in Dr. Christine Demmer

W1-Juniorprofessur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Qualitative Forschungsmethoden unter besonderer Berücksichtigung schulischer Inklusion


Prof. Dr. Paul Mecheril

Prof. Dr. Paul Mecheril

Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Migration

An dieser Stelle finden Sie eine Auswahl der Forschungsprojekte Bielefelder Inklusionsforschung.

RAISE

Restorative Approaches in inclusive School Enviroments: Entwicklung und Evaluierung eines Fortbildungsprogramms für Lehrkräfte

Logo RAISE

Laufzeit: 04/2018 – 03/2021

Mittelgeber: BMBF

Projektleitung: Prof.in Dr. Bettina Amrhein

 

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BiFoKi

Bielefelder Fortbilungskonzept zur Kooperation in inklusiven Schulen - Entwicklung und Evaluation eines interdisziplinären Fortbildungsangebot

Logo BiFoKi

Laufzeit: 03/2018 – 02/2021

Mittelgeber: BMBF

Projektleitung: Prof.in Dr. Birgit Lütje-Klose

 

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itm

Inklusive Unterrichtsmaterialien im europäischen Vergleich

Logo Projekt itm

Laufzeit: 09/2018 – 12/2021

Mittelgeber: Nationale Agentur DAAD

Projektleitung: Prof.in Dr. Michaela Vogt

 

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DIA - Digitaliserung. Inklusion. Arbeit.

Neue Wege der beruflichen Bildung im Hotel und Gaststättengewerbe; Teilvorhaben: DIA unter der Perspektive von Medienpädagogik und inklusiver Mediendidaktik

Logo DIA

Laufzeit: 08/2018 – 07/2021

Mittelgeber: BMBF

Projektleitung: Prof.in Dr. Anna-Maria Kamin

 

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inklud.nrw

Entwicklung einer Online-Lehr-/Lernumgebung für den Einsatz in heterogenitätsorientierten Lehramtsstudiengängen

Logo inklud.nrw

Laufzeit: 07/2020 – 06/2022

Mittelgeber: Ministerium für Kultur und Wissenschaft NRW, Digitale Hochschule NRW

Teilprojektleitungen: Prof.in Dr. Anna-Maria Kamin, Prof.in Dr. Susanne Miller

 

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ProFiS

Verbundprojekt: Professionalisierung durch Fallarbeit für die inklusive Schule - Fortbildungskonzept zur Rollenklärung pädagogischer Akteure duch Fallarbeit anhand governanceanalytischer Rekonstruktionen zur neuen Akteurskonstellation durch Schulbegleitung - multiprofessionelle Gespräche

Logo ProFiS

Laufzeit: 10/2017 – 03/2021

Mittelgeber: BMBF

Projektleitung: Jun.-Prof.in Dr. Christine Demmer u.a.

 

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DILBi hoch hundert

"Digitale inklusionssensible Lehrer*innenbildung Bielefeld" hoch hundert - ein Ausbildungskonzept zu Digital Scouts im inklusiven Kontext

Logo DILBi hoch hundert

Laufzeit: 12/2020 – 12/2021

Mittelgeber: Stifterverband

Projektleitung: Dr.in Claudia Mertens

 

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Qualitätsoffensive Lehrerbildung; Vorhaben:

BiProfessional - Bielefelder Lehrerbildung: praxisorientiert - forschungsbasiert inklusionssensibel - phasenübergreifend

Logo BiProfessional

Laufzeit: 06/2019 – 12/2023

Mittelgeber: BMBF

Projektleitung: Prof. Dr. Martin Heinrich

 

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BiProfessional: TP4

Inklusionssensible Lehrer- und lehrerinneausbildung: Von der Diagnostik zur Förderung und Didaktik

Logo BiProfessional

Laufzeit: 06/2019 – 12/2023

Mittelgeber: BMBF

Projektleitung: Prof.in Dr. Birgit Lütje-Klose & Prof.in Dr. Elke Wild

 

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ComeIn

Communities of Practice NRW für eine Innovative Lehrerbildung, Teilvorhaben Uni Bielefeld

Logo ComeIn

Laufzeit: 03/2020 – 12/2023

Mittelgeber: BMBF

Projektleitung: Prof. Dr. Martin Heinrich

 

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ASTRA

Applying Sustainability Transition Research in Social Work tackling Major Societal Challange of Social Inclusion

Logo ASTRA

Laufzeit: 10/2020 – 09/2024

Mittelgeber: Marie Curie

Projektleitung: Prof. Dr. Holger Ziegler

 

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PaKKT

Verbundprojekt: Passungsverhältnisse Kultureller Bildungsnetzwerke und Kultur(en) in ländlichen Räumen im Kontext sozialer Teilhabe TP: Rekonstruktionen sozial-kultureller Passungsverhältnisse im Kontext kultureller Bildungsangebote in sehr peripheren ländlichen Räumen

Logo PaKKT

Laufzeit: 12/2019 – 11/2022

Mittelgeber: BMBF

Projektleitung: Prof.in Dr. Saskia Bender

 

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ESyS

Evaluation der Systemischen Schulassistenz im Kreis Soest

Logo ESyS

Laufzeit: 09/2021 – 08/2022

Mittelgeber: Kreis Soest

Projektleitung: Dr.in Janka Goldan, Prof.in Dr. Birgit Lütje-Klose

 

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LakkBi

Lehrer*innenbildungsatelier für künstlerisch-kulturelle Bildung

Logo LakkBi

Laufzeit: 05/2021 – 04/2024

Mittelgeber: Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes NRW

Projektleitung: Prof.in Dr. Susanne Miller, Prof.in Dr. Petra Josting

 

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StiEL

Verbundvorhaben: Schule tatsächlich inklusiv -Evidenzbasierte modulare Weiterbildung für praktizierende Lehr- und andere pädagogische Fachkräfte (StiEL) - Teilprojekt: Schwerpunkt NRW

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Laufzeit: 01/2018 – 12/2020

Mittelgeber: BMBF

Projektleitung: Prof. Dr. Ullrich Bauer

 

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hiLfE in Interaktionen im inklusiven Unterricht

Rekonstruktionen zur Etablierung und Prozessierung von Hilfepraktiken

Logo hiLfE in Interaktionen im inklusiven Unterricht

Laufzeit: 04/2018 – 03/2020

Mittelgeber: DFG

Projektleitung: Prof.in Dr. Saskia Bender

 

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ReLInk

Verbundvorhaben: Reflexion, Leistung & Inklusion - Qualifizierungserfordernisse für einen reflexiven Umgang mit Leistung in der inklusiven Sekundarstufe - Reaktionsmuster von Lehrkräften in der Fortbildung

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Laufzeit: 11/2017 – 10/2020

Mittelgeber: BMBF

Projektleitung: Prof. Dr. Martin Heinrich

 

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Zwischen Primarschulfähigkeit und Hilfsschulbedürftigkeit.

Eine historisch-vergleichende Untersuchung von pro­fes­sio­nellen Gutachten aus dem Hilfsschul­aufnahmeverfahren in BRD und DDR.

Laufzeit: 04/2018 – 03/2020

Mittelgeber: DFG

Projektleitung: Prof.in Dr. Michaela Vogt

 

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PaKKT

Verbundprojekt: Passungsverhältnisse Kultureller Bildungsnetzwerke und Kultur(en) in ländlichen Räumen im Kontext sozialer Teilhabe TP: Rekonstruktionen sozial-kultureller Passungsverhältnisse im Kontext kultureller Bildungsangebote in sehr peripheren ländlichen Räumen

Logo PaKKT

Laufzeit: 12/2019 – 11/2022

Mittelgeber: BMBF

Projektleitung: Prof.in Dr. Saskia Bender

 

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